【文档说明】《第七课 走近收藏》教学设计1-九年级美术下册湘美版.doc，共(3)页，66.500 KB，由小喜鸽上传

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走近收藏教学目标：1.了解我国博物馆大体上可分为哪些类型；2.怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适合自己收藏；3.了解文物怎样拍卖。教学重点：1.我国博物馆大体上可分为哪些类型2.怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适

合自己收藏教学难点：怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适合自己收藏教具准备：多媒体课件，一些收藏实物。教学过程：一、情景导入展示《鉴宝》视频，吸引学生兴趣，导入新课。二、初步了解收藏1.什么是收藏？收藏是一种对于物品的搜

集、储存、分类与维护的癖好。收藏家的收集对象通常是有价值的古董，但也可能是其他的小物件。2.老师展现自己藏品并介绍知识。3.收藏什么？很多物品都留有时代生活的印迹，能够帮助我们回忆或了解过去。在你的身边有什么值得收藏吗？给大家说说你打算要收藏什么

？为什么要收藏它？4.我们如何获得收藏知识？（1）从书本获得。（2）从网络查找。（3）从博物馆了解大量实物信息。三、了解博物馆1.博物馆的功能博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，

为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构或者社会公共机构。2.目前我国博物馆大体上可分为哪些类型?A社会历史类博物馆：是以研究和反映社会历史的发展过程，历史上的重要事件和重要人物等为主要内容的博物馆。B自然科学博物馆：是以自

然界和人类认识、保护和改造自然为内容的博物馆。C文化艺术类博物馆：包括绘画、书法、工艺美术、文学、戏剧、建筑等。D综合类博物馆：是兼具社会科学和自然科学双重性质的博物馆。3.介绍有名的博物馆。中国国家博物馆，

总建筑面积近20万平方米，国博藏品数量为100余万件，展厅数量48个。是世界上单体建筑面积最大的博物馆，是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一4.博物馆藏品一般来源。A.社会捐赠B.社会征集C.考古移交D.市场购

买5.了解社会捐赠及购买。（1）播放收藏家张伯驹将收藏32年之久的书画名迹捐赠给国家视频和图片。（2）李可染家属捐赠给国家252件李可染作品。（3）20世纪50年代，周恩来总理拨专款从香港购回《中秋帖》《伯远帖》两

件国宝，现藏北京故宫博物院。四、收藏方法1.如何收藏作品。假如你是一家博物馆的馆长，从自身的规模和定位出发，你会选择收购哪一件作品？请说明理由。2.藏品的抉择标准。应具备以下四个标准：真：艺术品的真假是投资的前提。精：高品位

的精心之作，而不是应酬之作。全：艺术品没有缺漏、损坏。稀：在艺术史上独树一帜的作品。五、尝试拍卖1.艺术品拍卖流程：宣传策划——预展——拍卖成交2.文物拍卖注意事项文物拍卖通常是通过全国各大拍卖公司来操作的，首先拍卖文物要确保文

物的来路正规、合法，拍卖时拍卖公司会根据不同文物进行分类，收取成交价格的拥金，目前，一般拍卖公司为10%拥金。3.以小组为单位提交拍品并撰写拍卖推荐书，举办一次模拟拍卖会。4.举办模拟拍卖会。5.竞拍后就“我为什么选择这件艺术品？”和大家进行交流。六、总结提出希望：收藏的世界丰富多彩，收藏

的快乐其乐无穷，愿同学们能步入收藏的行列，找到你的快乐源泉！