【文档说明】《第6课 变废为宝》PPT课件1-八年级美术下册湘美版.ppt，共(19)页，8.155 MB，由小喜鸽上传

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第6课2.废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？看视频请同学思考一下:1.我们日常生活中有哪些废旧物品？戒烟广告（摄影）2009萨拉德·哈克萨形状的联想《公牛头》（雕塑）毕加索（西班牙）自行车部件以狗

的形象为例，你能想到哪些物品形象特征和他类似？通过观察小狗的典型特征，将生活中随处可见的东西进行联想和创意组合创造一个新的形象改变物品的表面质感，改变人们的恒常认识。同一个苹果被不同的材料包裹，给人的感觉也不一样。如何变废为宝呢？1、改变外部条

件：对于同一事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向，在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可以变成宝物。2、改变自身属性：如果对废物进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变成宝物。变废为宝方法：

直接利用法将废旧物不加改造直接改为他用01简单改造法就是将废旧物品加以改造使之成为新的物品或产品02回收利用法就是将废旧物品（通常指工厂下脚料废渣进行回收、加工再利用）03直接利用法01将废弃物不加改造直接改为

他用。例如：饮料瓶子、油桶用来盛米光碟当杯垫、碗垫酒瓶当花瓶茶杯当花盆洗发露洗毛衣简单改造法就是将废旧物品加以改造使之成为新的物品或产品02例如：饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成浇花壶饮料瓶-将瓶身去掉留下瓶口当成漏斗使用贝壳制作工艺

品回收利用法就是将废旧物品（通常指工厂下脚料废渣进行回收、加工再利用）03例如：泡沫塑料-特种油漆废塑料-柴油废弃物涉及人类社会生活的各个方面，包括衣食住行等。让我们用艺术家的眼光去看待身边的废弃物，利用废弃物创作出充满想象力的艺术作品。岩石庭院（综合材料）现代尼克·钱德（印

度）昆虫MarkOliver（英国）废弃的太阳眼镜、电子元器件、旧标牌等总结：艺术离我们并不遥远，在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目随意地丢弃，树立环境保护、资源利用的意识，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。以小组合作的方式

，收集废弃材料，讨论确定主题，利用生活中的废弃物中创作一件环保意识的立体作品。学习活动：谢谢