【文档说明】《第3课 画故事》PPT课件8-八年级美术下册湘美版.ppt，共(18)页，11.372 MB，由小喜鸽上传

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画故事老鼠娶亲（年画）明代●用单幅画表现故事这幅画给我们讲的是一个什么故事？2、画面如何营造出娶亲喜庆的气氛的？3、猫在画面中起到什么作用？1、故事的主角是谁？怎样突出主角的？这幅画采用了什么手法描绘这些可爱的老鼠？1、分析故事情节、确定人物形象、时间、地点、场景等画面构

成元素。2、提取、归纳绘画所需的要素。3、提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。故事画的画面创作：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前

，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。岳母刺字：姚太夫人问：

“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？”岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。但“国”字没有一点，象征国内无首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲

的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”,后来成为著名的抗金英雄,受历代人民所敬仰。岳母刺字：岳母刺字画面构成元素：人物形象：岳飞、岳母时

间：宋朝地点：岳飞家中场景：室内家具摆设故事高潮：岳母在岳飞背上用针刺出“精忠报国”插图以绘画再现文学故事情节，用可视形象体现文学精神，更为形象准确。小结：拓展：不仅文学故事可以创作出生动形象的故事画，生活中有很多难忘的精彩的事情也可以用故事画的形式来记录。用画笔讲

故事孝顺用画笔讲故事自立用画笔讲故事认真用画笔讲故事讲公德用画笔讲故事高雅情趣有很多经典的文学故事，相信大家从小就耳熟能详，并且在成长的过程中多次讲起，今天我们换一种方式重讲老故事，用手中的画笔来提炼故事，用画面让大家更直观的了解故事……作业要求

1、单幅画表现，注意提炼最能表达故事特点与中心的特定情节来描绘；2、大胆创意，可用卡通的形式表现；3、表现手法不限，可单色也可用色彩画表现。希望同学们在生活中用自己的慧眼去发现故事，画画故事，相信每一张凝固下来的瞬间都是精彩与回忆！再见！