【文档说明】《第2课 民间美术的功能与特点》学习单1-九年级美术上册人教版.doc，共(1)页，1.081 MB，由小喜鸽上传

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杨柳青砖雕的美好寓意任务单：课程名称：《杨柳青砖雕的美好寓意》1.学习目标：对砖雕作品美好寓意的分析、理解。2.重点难点：对谐音、象征表现手法的分析。3.学法指导：引导学生进行“自主”学习。4.学习过程：观看视

频---完成学习任务---体会砖雕作品中的文化内涵。5.学习任务：（1）小游戏:“我来命名”①观察作品中出现事物，依次写在右侧方框中。②当读到方框中文字的字音时，会想到一个寓意吉祥的字，依次写在右侧横线，并考虑用到了什么表现手法，将表现手法、作品名称写在相应位置。表现手法作品名称表现手

法作品名称（2）赏析作品，分析内涵①用简洁词语概况作品寓意，并写在横线上。五福捧寿事事如意平生三级麟吐玉书②将作品和名称进行连线，并分析其构思。麟吐玉书五福捧寿事事如意平生三级（3）知识回顾①.砖雕俗称______,是在青砖上雕刻花纹图案

的一种艺术形式。②.砖雕主要装饰在宅院的______、______、_______、______________。③.砖雕作品中的图形、文字多利用_____、______的表现手法，表达人们对美好生活的向往。