《第1课 民间美术的主要种类》教学素材6-九年级美术上册人教版

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以下为本文档部分文字说明:

课标分析美术课程总目标按照“知识与技能”,“过程与方法”,“情感、态度和价值观”三个维度设定。本节课是中国民间美术,是广大劳动人民在长期的生产生活中创造的,具有程式性和鲜明的地域性。教材所涉及内容比较多而杂,知识体系较为庞大。在欣赏活动中,要学习多角

度欣赏美术作品,使学生们更灵活、更富有创造性。学生在美术学习过程中,以个人或小组合作的方式参与课堂活动,了解美术语言及其表达方式和方法,确切的表达自己对美术作品的感受;丰富视觉和审美经验,提高审美能力,了解美术对文

化生活和社会发展的独特作用。

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