【文档说明】《第4课 装饰画》教学设计1-八年级美术下册人教版.doc，共(3)页，91.500 KB，由小喜鸽上传

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课题:装饰画的表现课时：1课时教材分析:知识与技能：了解装饰画的艺术价值，感受装饰是化的艺术特色，初步掌握装饰画的手法、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品，培养他们综合运用知识能力，提高文化素养和艺术品位，为生活增添情趣。过程与方法:通过欣赏，分析装饰画与写实画的区

别，感受装饰画的艺术特色。通过具体分析装饰画独特的题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言，丰富学生的审美经验。了解装饰画的创作规侓，引导学生用环保材料去创作一幅装饰画，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。情感态度和价值观：培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识

，提高艺术核心素养和生活品位。重点：掌握装饰画相关知识难点：利用所学知识进行装饰画制作教学方法：欣赏、制作媒体：多媒体教学环节教师活动学生活动教学说明引导阶段教师展示装饰画视频，请同学谈感受。师：那幅装饰画适合你的卧室？在色彩、形式等美术语言给你怎样感受？思考回答欣赏创设情境激发兴趣提

出问题，引发思考发展阶段一、装饰画相关知识：1、中国装饰画历史演变：2、世界装饰画历史演变；二、装饰画语言：1、题材：广泛2、造型：简单概括，夸张变形，给人以规则感，平面感3、手法：夸张概括变形4、构图：对称式均衡式

适合式5、色彩：对比与和谐形式美法则6、材质：三、欣赏大师作品四、学生实践：了解、认知仔细观察实践教师辅导介绍了解学生分析探讨学生掌握方法培养学生动手和设绘制一幅你卧室的装饰画计能力小结拓展评价总结，谈思路，制作微课和视屏上传在：初一和苑此平台评价采用师生间共同评价，并将作品发在网站

上升华本课作业回家修改不足升华本科板书：教学反思：1、学生欣赏中认真仔细，观察装饰画美感形式；装饰画一、装饰画相关知识二、欣赏1、历史发展三、学生实践2、装饰画语言四、展示评价2、能够绘制精美的作品；3、通过讲解和课下

网络空间进一步学，延伸学生学习内容和形式；