【文档说明】《第2课 设计纹样》教学设计6-八年级美术下册人教版.doc，共(2)页，227.500 KB，由小喜鸽上传

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第二单元纹样与生活第二课设计纹样学习领域：设计·应用教材分析：本课是在了解纹样色彩的搭配形式、纹样的构图及组织形式的基础上，通过对写生方法的了解，引导学生学习纹样设计的基本方法——概括、夸张和想象，并把

所学知识与生活实际结合起来，完成一幅纹样设计作品。教学目标：知识与技能：了解写生与纹样设计的关系，学习纹样设计的基本方法，完成一幅纹样设计作品，并应用于生活。。过程与方法：积极参与课堂讨论，开展互动式的探究学习与实践。。情感、态度和价值观：初步形成纹样设计

意识，有运用所学知识美化生活是愿望。教学重点：了解适合纹样的特点，并能自己设计适合纹样。教学难点：运用点线面的组合、色彩的合理搭配，表现出丰富多彩的适合纹样。教学时数：2课时（讲课：1实践：1）