【文档说明】《第1课 了解纹样》教学设计3-八年级美术下册人教版.doc，共(2)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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第3课了解纹样教学目标：让学生了解定义，作用，类别，色彩搭配，构图等纹样的基本常识。教学重点：纹样的类别和纹样的组织形式教学难点：纹样的色彩搭配教学方法：讲授法谈论法演示法练习法教学过程：导入：生活中的纹样1、日常用品，2、建筑，3、服饰，通过图片导入新课一、纹样的定义纹样即装饰花纹，

一般指用于工艺美术设计装饰纹样二、纹样的作用在日常生活中。人们常使用纹样来装饰美化我们的生活环境，它是驾设艺术与生活中密切相连的桥梁，促进了人们的生活艺术化及艺术生活化的审美过程。三.纹样的题材类别。（通过图片分类互动）1.植物纹样，2.动物纹样，3.人物纹样，4.风景纹样，5.几何纹样。四，纹

样的色彩搭配形式。纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的明度，色相，纯度三要素决定的。纹样的色彩搭配形式有如下几种：（明度，色相，纯度提问）1.同一色相配色用同一色相配色作不同明度的变化，这种配色，色调易于统一，但要注意明度的对比。2.类似色相配色采用类似色相颜色进行纹样配色，

如黄，黄绿，绿，其色调统一而又富于变化，注意色彩的色相差和明度对比是关键。3.对比色相配色。采用色相对比强烈的色彩进行配置，如红与绿，黄与紫等，这样的搭配色彩响亮，生动，活跃，强烈，但处理不好，画面易杂乱，色调不统一。五.纹样的构图。根据纹样的审美需要，将纹样的

造型巧妙的组织到一起，叫做纹样的构图。六、常见的纹样构图形式1、对称式（提问学过的对称）有左右、上下、放射、旋转等对称形式，有隐形的对称轴，对称形式严谨与理性，具有庄重感。2、均衡式无对称轴的左右两边形状虽不完全相同，但视觉上两边分量相等，均衡形式灵活与感性，具有轻松

感。七、常见的纹样组织形式1、适合式一组纹样造型适合于某种特定的形状内。纹样与环境有一定的适形关系，紧密和谐，布局匀称。2、单独式是相对于“连续式”纹样而言的，有对称式与平衡式两种。3、连续式有二方连续和四方连续式两

种形式。板书设计：第3课了解纹样一、纹样的定义二、纹样的作用三、纹样的题材类别1.植物纹样，2.动物纹样，3.人物纹样，4.风景纹样，5.几何纹样。四、纹样的色彩搭配形式1.同一色相配色2.类似色相配色3.对比色相配色五、纹样的构图六、常见的纹样构图形式1、对称式2、均衡

式七、常见的纹样组织形式1、适合式2、单独式3、连续式作业：自选纹样的题材，绘制一组四方连续的纹样。课后反思：