【文档说明】《第1课 插花》教学设计1-八年级美术下册人教版.doc,共(2)页,47.500 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-56068.html
以下为本文档部分文字说明:
第三单元:为生活增添情趣第一课:插花(教案)学习领域:造型.表现八年级美术下册(人教版)一.教学目标知识与技能:了解插花的基本艺术形式、构图原则,学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践,初步掌握插花的基
本方法。过程与方法:通过欣赏分析优秀的插花作品,丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式,使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品,并根据构图原则,不断实践,掌握插花的基本方法,完成一件作品。情感态度价值观:培养学生热爱
生活,热爱自然的人生态度,强化美化生活的意识,提高艺术素养和生活的品味。教学重难点:插花的几种基本形式。二.教学过程引导阶段:1.导入:回顾上节课什么是插花?插花就是把花插在瓶,盘,盆等容器里,而不是栽在这些容器中,所插的花、枝、叶、果均不带根.只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的
.而是根据一定的构思来选材.遵循一定的制作法则.插成一个优美的形体(造型),借此表达一种主题.传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目.获得精神上的美感和愉快。2.发展阶段:作品欣赏我们如何把插花做的更完美,我们必须掌握以下几点:教师展示作品,并讲述以下几点:疏密有致、虚实结合、俯仰呼应、上轻下
重、上散下聚。三.实践1.教师示范.2.学生实践下边请同学们拿出准备的材料,一边实践,教师来回指导。四.评价,互评(指出不足与优点)五.小结.六.布置作业(请在父母节日的时候利用所学到的送上你们真诚的祝福)作业要求:外形规整、轮廓清晰、层次丰富、立体感强、焦点突出、主次分明。七.收拾整理阶段。