【文档说明】第20课《第一次工业革命》导学案-九年级历史上册部编人教版.doc，共(3)页，46.500 KB，由小喜鸽上传

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1第14课“蒸汽时代”的到来（导学案）班级：姓名：学号：学习目标：1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。学习重点和难点：重点：瓦

特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响难点：工业革命在英国发生的条件；工业革命进程中各工业部门之间的相互推动，相互联系。导入新课：复习上节课所学内容，结合相关历史史料导入新课。一、课前预习：（检查学案，学生抢答）（一）珍妮机

的故事1、工业革命最早开始于国，工业革命最早开始于部门，后来、等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力的促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性的变化称为“”。2、英国工业革命开始时间：，标志：_发明“”。（二）瓦特与蒸汽机1、瓦特是工人，1785年他改

进了___，蒸汽机首先在部门使用，随后投入到许多其他的部门使用，瓦特蒸汽机极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入“”。（三）火车的诞生1、年，美国人富尔顿首先制造出了蒸汽机做动力的。2、1814年，英国人___利用蒸汽机发明了__。182

5年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。此后，迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。3、工业革命的完成：1840年前后，英国已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，、等国也都完成了工业革命，世界其他许多国家或早或晚都进行了工业革命。（四

）工业革命的影响：1、工业革命创造了巨大的。2、工业革命以后，最终战胜了。3、率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起了对世界的统治，世界形成了先进、落后的局面。2二、合作学习：（通过讨论、抢答、归纳、点破、提升的方式进行合作学习）1、工业

革命为什么最早发生在英国？2、简述英国工业革命的进程。3、工业革命进程中各部门之间的相互联系和相互促进的体现。精讲点拨：教师介绍纺纱和纺布机器的演进过程，以此来引出科学技术就是第一生产力的道理；重点讲解瓦特改良蒸汽机的相关内容，以此来阐释工业革命期间各部门之间的相互联系和相互影响。三、思维提

升：工业革命对中国的影响：1、英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。——政治2、激发国人探求新知，向西方学习，提出了“师夷长技以制夷”。——思想3、中国自然经济逐步解体；中国近代企业产生

（洋务企业的出现和中国民族资本主义产生并发展。）——经济四、读史感悟：1、科技是第一生产力，坚持科教兴国。2、落后就要挨打，抓住机遇，改革开放，融入全球化。3、科技是一柄双刃剑，坚持以人为本，坚持可持续发展。五、知识小结（小组对学、巩固知识）•1、开始时间：___________

____•2、开始国家：____________________•3、开始标志：___________发明___________•4、最早出现的领域：________________•5、工业革命的标志：________改进_________•6、工业革命的动力之源是

：_______________•7：美国人富尔顿制造出：_______________•8：英国工程师____________发明了火车机车•9、为人类进入蒸汽时代作出重大贡献的是________•1

0、影响：创造了巨大的________;使___________发生变化；•_______最终战胜________;形成_______先进______落后的局面。•11、工业革命的负面影响：_______________六、考点练

兵：1、第一次工业革命首先开始于（）A、英国B、法国C、美国D、德国2、工业革命最早开始于哪一领域（）A、机械制造业B、采矿冶铁业C、交通运输业D、棉纺织业33、成功地制造出珍妮纺纱机的人是（）A、瓦特B、凯伊C、哈格里夫斯D、史蒂芬孙4、第一次工业革命是从发明和使用

（）开始的。A、火车B、汽船C、机器D、钢铁5、蒸汽机的发明和广泛使用，使人类进入了（）A、蒸汽时代B、电气时代C、铁器时代D、信息时代6、改良蒸汽机是由（）发明的A、瓦特B、凯伊C、哈格里夫斯D、史蒂芬孙7、制造出蒸汽机做动力的轮船的人是（）A、瓦特B、

富尔顿C、哈格里夫斯D、史蒂芬孙8、利用蒸汽机发明了火车机车的人是（）A、瓦特B、富尔顿C、哈格里夫斯D、史蒂芬孙9、英国工业革命完成于（）前后A、1760年B、1785年C、1825年D、1840年10、第一次工业革命中的“你”可以（）A、在电灯下分析企业经营数据B、驾

驶汽车欣赏伦敦夜景C、搭乘蒸汽机车外出考察D、使用有线电话谈生意11、工业革命完成的标志是（）A、雇佣关系取代师徒关系B、手工工场取代手工作坊C、机器生产取代手工工场D、生产高速增长取代缓慢增长12、第一次工业

革命中，影响最为深远的发明是（）A、凯伊发明飞梭B、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机C、阿克莱特发明水力纺纱机D、瓦特制成“万能蒸汽机”13、工业革命的显著特征是（）A、雇佣关系取代师徒关系B、手工工场取代手工作坊C、机器生产取代手工工场D、生产高速增长取代缓慢增长14、工业革命发生后，随着改良蒸汽机的广

泛应用，要建一座棉花厂，最好选址在（）A、大河附近B、铁路附近C、煤矿附近D、电厂附近15、“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面；铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的（）A、蒸汽时代B、电气时代C、网络时代D、信息时代七、师生交流：学习了这节课

，那些人物触动了你？说说你的想法？八、学习后记：