【文档说明】第1课《古代埃及》PPT课件2（共26页）-九年级历史上册部编人教版.pptx，共(26)页，10.141 MB，由小喜鸽上传

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人教版九年级上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及提到古埃及，你都会想到什么呢？人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及1.地理位置和自然环境２.兴衰历程（1）兴起（2）统一（3）强盛（4）衰亡３.古埃及文明（1）历法（2

）文字（3）医学（4）建筑古代埃及人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北、倾泻而下。尼罗河发源于乌干达，经苏丹、埃及注入地中海，全长6671千米地理位置和自然环境古埃及位于非洲东北角，世界上最

长的河流尼罗河贯穿埃及南北。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及地理位置和自然环境埃及是“尼罗河的馈赠”Egyptis“thegiftoftheNile”“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”为什么这么说呢？请用史实说明埃及是

“尼罗河的馈赠”？1.尼罗河定期泛滥——土地肥沃——农业发达；2.纸莎草——尼罗河特产，古埃及文字书写材料。3.尼罗河泛滥的时间规律——太阳历；4.计算尼罗河水位、丈量洪水退去后的土地、计算建筑——几何和算术；人教

版九年级上册第一单元第1课古代埃及兴起约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及统一公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。古埃及历史分期（公元前3100年

—公元前332年）前王朝时期前4500年—前3100年早王朝时期前3100年—前2686年（第1—2王朝）古王国时期前2686年—前2181年（第3—6王朝）第一中间期前2181年—前2040年（第7—10王朝）中王国时期前2040年—前1786年（第11—12王朝）第二中间期前1786年

—前1570年（第13—17王朝）新王国时期前1570年—前1085年（第18—20王朝）后王朝时期前1085年—前332年（第21—31王朝）托勒密埃及时期前332年—前30年罗马埃及时期前30年—公元395年地跨亚、非两大洲人教版九

年级上册第一单元第1课古代埃及强盛在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。图特摩斯三世（约前1479年—前1425年在位）古埃及第18王朝法老，被称为“古埃及的拿破仑”，他具有非凡的军事领

导能力，使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及衰亡公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和

奥斯曼土耳其人统治，近代以后，英法等殖民列强控制埃及，1953年，埃及实现独立。公元前3500年出现小国公元前3100年美尼斯统一埃及公元前15世纪公元前6世纪被波斯灭亡被亚历山大帝国和罗马帝国占领人教版九年级上册第一

单元第1课古代埃及太阳历古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天

狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点古埃及太阳历太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及象形文字用古埃及简体字、繁体字和希腊文同时刻在一块石碑上的诏书——罗塞塔碑于1799年被发现。古埃及繁体字一般是指象形文字，它主要用于比较庄重的场合，多见于神

庙，纪念碑和金字塔的铭文的雕刻。象形文字的发现罗塞塔碑古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及象形文字古埃及人为了颂赞众神与法老，将象形文字刻写在神殿中。这些文字就

像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂，以一种神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说，文字本身就具有神性，可以为人、为物注入永恒的生命。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及金字塔金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝，是存放木乃伊的地方，是他死而复活后永世的城堡

。金字塔距今已有4500年历史，埃及境内保存至今的金字塔共100多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。金字塔的国度人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及金

字塔胡夫金字塔胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽约230米，塔基面积约52906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂人教版九年级上册第一单元第1课古代埃

及金字塔金字塔建造之谜木楔法采石滚木法运输堆沙法建造人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及木乃伊木乃伊，即“人工干尸”。世界许多地区都有用防腐香料处理尸体，年久干瘪，即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊为最著名。什么是木乃伊古埃及拉美西斯大帝的木乃伊意大利天主教木乃伊人教

版九年级上册第一单元第1课古代埃及古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。为什么制作木乃伊木乃伊人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及制作木乃伊步骤

木乃伊第四步：把死者的两手交叉在胸前，装入石棺。第一步：剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留最重要的心脏。第二步：用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料，细心地缝上刀口。第三步：将已处理过的尸体涂上一层油膏或松香溶液

以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及金字塔如何评价金字塔？材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了

20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头

叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及金字塔金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无

尽的苦难。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。“万物终消逝，金字塔永存。”——阿拉伯谚语如何评价金字塔？人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及法老的统治法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认

为是“神之子”，具有无上权威。法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。法老权力和地位人教版九年级上册第一单元

第1课古代埃及奴隶制君主专制金字塔是法老王权的象征。观察吉萨三大金字塔的俯视图，你发现了什么秘密？第四王朝第二位法老胡夫金字塔第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔第四王朝第五位法老门卡拉金字塔俯瞰吉萨金字塔金字塔规模越来越小这个现象的背后，反映了什么本质问题？古王国时代自胡夫以后，金字塔的

规模越来越小。法老的王权逐渐衰落人教版九年级上册第一单元第1课古代埃及1.地理位置和自然环境２.兴衰历程（1）兴起（2）统一（3）强盛（4）衰亡３.古埃及文明（1）历法（2）文字（3）医学（4）建筑太阳历象形文字木乃伊金字塔狮身人面像古代埃及