【文档说明】第20课《活动课：生活环境的巨大变化.》PPT课件8-八年级下册历史部编人教版.pptx，共(27)页，2.678 MB，由小喜鸽上传

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欢迎大家进入历史课堂！活动导入请大家欣赏音乐视频《谁不说俺家乡好》我们的家乡是一幅什么样的画卷？我们的生活环境又发生了哪些变化呢？教育部审定（2017）义务教科书人民教育出版社《中国历史》八年级下册第20课活动课第20

课活动课《生活环境的巨大变化》环节一【我参与我体验】模块一、问卷篇----我观察、我发现调查问卷：①你家的住房是什么建筑样式的?你家主要有哪些日用电器?②你上网购过物吗？是否经常网购?③你家乡的公路是什么路面？是否有高速公路、铁路或航空

?④你的家乡是否实现了电通、水通、网通、气通?⑤你的家乡有哪些地方特产和风味小吃?⑥你是否经常外出旅行?如果外出，你主要选择的交通工具是什么?第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节一【我参与我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集（一）我家的照片：1、展示我家的旧照片并语言描述。

2、展示我家的新照片并语言描述。第20课活动课《生活环境的巨大变化》衣第20课活动课《生活环境的巨大变化》衣第20课活动课《生活环境的巨大变化》食第20课活动课《生活环境的巨大变化》住第20课活动课《

生活环境的巨大变化》行第20课活动课《生活环境的巨大变化》通信第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节一【我参与我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集（一）我家的照片：1、展示我家的旧照片并语言描述。2、展示我家的新照片并语言描述。我思我想--讨论交流：今天和过去的生活环

境对比，说明了什么？发生明显变化的原因有哪些？第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节一【我参与我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集（二）“票票”时代：各小组展示我们从家中或者网上收集的各类票据并介绍。第20课

活动课《生活环境的巨大变化》粮票第20课活动课《生活环境的巨大变化》布票第20课活动课《生活环境的巨大变化》物票第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节一【我参与我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集（三）“吃饭的护照”：第20课活动课《生活环境的巨大变化

》环节一【我参与我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集（三）“吃饭的护照”：我思我想--讨论交流：“票票时代”各类票据和粮食供应本的出现，其主要原因是什么？现在还在使用吗？又说明了什么？第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节二【我畅想我展望】模块三、未来篇----科

技改变我们的生活“新时代的四大发明”：你们听说过中国“新时代的四大发明”吗？请大家谈谈。第20课活动课《生活环境的巨大变化》“新时代的四大发明”：高铁动车手机支付共享单车我思我想：“新时代的四大发明”给我们的生活带来

了哪些便利?网购第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节二【我畅想我展望】模块四、畅想篇----科技创造我们的未来1、《未来生活的一天》：播放视频：《未来生活的一天》第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节二【我畅想我展望】模块四、畅想篇----科技创造我们的未来2、未来

的居所--智能家居第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节二【我畅想我展望】模块四、畅想篇----科技创造我们的未来3、观看纪录片《厉害了，我的国》第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节三【我收获我感悟】1、畅想未来，描绘未来：生活环境的变化是祖国变化的一个见证,请大家拿起手中的笔

,畅想家乡的明天,勾画未来的美好生活。（小组交流，展示）第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节三【我收获我感悟】2、课后拓展:①各组结合本次活动办一期历史简报。②班级办一期展板,张贴本次活动课中的优秀作品。第20课活动课《生活环境的巨大变化》环节三【我收获

我感悟】通过本节活动课的学习，我收获了什么？同学们，再见！