第3课《土地改革》学案2-八年级下册历史部编人教版

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【文档说明】第3课《土地改革》学案2-八年级下册历史部编人教版.doc,共(3)页,29.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第3课土地改革【学习目标】1.知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革运动的基本过程。2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义;培养学生分析、解决问题的能力,培养学生调查、搜集与整理历史资料的能力。【学习重点】《中华人民共和国土地改

革法》的颁布、土地改革的开展及基本完成【学习难点】土地改革的历史意义【学习过程】一、自主预习1.新中国成立后,占全国3亿多人口的还没有进行土地改革,严重阻碍了和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革

,获得。2.年,中央人民政府颁布,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。到年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。3.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。这使更加巩固

,也大大解放了,为国家的建设准备了条件。二、合作探究1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民?2.新中国成立初期,旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么?为什么说这次运动是“中国历史上几千年来最大最彻底的改革”?三、随堂演练1.1949—1953年,新中国在巩固新生政权方而取得的成就有()①抗

美援朝战争的胜利②建立起社会主义的基本制度③大陆基本完成土地改革④提前完成第一个五年计划A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列对我国1950—1952年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是()A.其主要目的是将土地收归国有B.土地改革的完成,废除了我国

两千多年的土地制度C.土地改革使3亿多农民分到了土地D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变动的直接原因是()年份雇农贫农中农富农新富农地主其他1948年831971161802721953年3743

550407A.《共同纲领》的颁布B.新中国的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝的胜利4.新中国成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是()A.土地改革运动B.“大跃进”运动C.农业合作化运动D.人民公社化运动5.我国是一个人口众多的国家,农业在我国经济生

活中占有重要地位。结合所学知识,回答问题。新中国成立后,党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么?土改后的农村土地所有制形式发生了怎样的变化?四、课后反思【参考答案】一、自主预习1.新解放区农村经济土地2.1950《中华人民共和国土地改

革法》农民19523.封建土地制度人民政权农村生产力工业化二、合作探究1.全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状

态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。2.土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。三、随堂演练1.C2.A3.C4.A5.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中

国社会的发展。废除了封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

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