第12课《新文化运动》导学案1-八年级上册历史部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

-1-第二单元第12课新文化运动班级:姓名:小组:【课标要求】列举陈独秀、胡适等新文化运动主要代表人物,了解新文化运动在中国思想解放运动中的地位和作用。【学习目标】1、知道袁世凯帝制的史实,了解新文化运动的背景;2、说出新文化运动兴起的时间、标志;列举新

文化运动的主要代表人物;3、列举新文化运动的主要内容;知道李大钊宣传马克思主义的活动。4、分析评价新文化运动,体会青少年的时代使命感。【重难点】理解新文化运动的内容;全面评价新文化运动。【温故知新】近代化探索过程:技术层面【自主学习】1、阅读课文,找出新文化运动兴起的历史背景?2、找出

新文化运动的相关知识,并在书本上找出代表人物的相关作品。时间阵地两面大旗主要人物主要内容3、指出为新文化运动带来新世纪曙光的是什么?【合作探究】探究一:回眸历史,分析“四提倡四反对”的含义。思想层面辛亥革命-2-回眸历史我获取的信息探究二:新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德?探究三:新文

化运动时期,先进的知识分子提出“打倒孔家店”,而1988年诺贝尔奖得主在《巴黎宣言》中写道:“人类如果要在21世纪生存下去,必须回头2540年,去吸取孔子的智慧。”这矛盾吗?新文化运动要向尊孔复古逆流猛烈进攻,那我们钟村镇的孔

子诞、康公诞是在倒行逆施吗?钟村中学校园文化提倡的弘扬传统文化是在纯粹的复古吗?为什么?【练习巩固】《学习与评价》第12课材料一:1913年春,袁世凯指使部下刺杀宋教仁,1914年初下令解散国会,不久又废除

《临时约法》,颁布《中华民国约法》。12月袁世凯率文武百官祭孔。——课本材料二:华老栓是市镇市民,夫妻辛勤操持着一个小茶馆,是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨病,他不去求医,却相信别人说的人血馒头可以治病。于是他千方百计去找人血,他拼命

积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好医治他儿子的痨病。至于流血的是谁?为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病?他不用也根本没有去想过这些问题。——鲁迅《药》材料三:民国初年,有一女子唐氏19岁,许配张家,还未嫁过门,未婚夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河

及三次绝食,最后服用砒霜结束了年轻的生命。——北京《中华新报》材料五:秀才娶妻:话说有个秀才,一日在村里闲逛,看到有张征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正。”秀才觉得这姑娘不错,就把她娶回去了„„可回家一看,秀才差点就晕过去了。提倡反对提倡反对提倡反对提倡反对

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