【文档说明】《我对谁负责 谁对我负责》PPT课件4-统编版八年级上册道德与法治.ppt，共(33)页，11.535 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-539.html

以下为本文档部分文字说明：

“庆国庆”黑板报：哪些同学为此次黑板报出了力？他们分别承担了哪些责任？（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（3）你赞成爸爸的决定吗？在美国流传着这样一个小故事：一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗，人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后，父亲

让他对自己的过失负责。可小男孩没钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后要还我”。在随后的半年时间里，这个男孩打工赚钱，终于还清父亲的12.5美元。这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。活动一：回顾生活

，明确责任应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲,按时完成作业不应该逃避打扫教室卫生遵守校规，帮助同学不应该抄袭作业、打架斗殴自觉

遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰责任是一个人分内应该做的事情。责任来自于哪里呢？总的来说，责任产生于社会关系之中的相互承诺。具体来说，责任主要来源于：对他人的承诺、职业的要求、法律规定、道德规范等。1、对他

人的承诺：当你向另一个人作出承诺时，你通常就承担起了信守你的诺言的责任。例如：张远对朋友作出了承诺，帮助他解决麻烦。2、职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。3、法律规定：法律赋予人们

的责任。例如：交通法规规定人们不能闯红灯。4、道德规范：例如：出门在外，经常给父母亲报平安。许多责任不只只有一个来源。顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自道德规范法律规定道德规范法律规定对他人的承诺学以致用：答应别人的事一定尽

力做到。这个责任来自拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自道德规范对他人的承诺道德规范法律规定职业要求2008年5月12日,一场突如其来的地震，使四川汶川整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生

在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。众志成城抢险救灾思考:（1）在救灾的过程中，哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?他们承担的责任来自哪里?(2)社会上还有哪些

人为救灾承担责任?什么责任？哪些人？责任来源？上级领导组织指挥救灾法律规定、职业要求消防队员灭火道德规范、职业要求部队战士实施救援工作道德规范、职业要求医生护士治病救人职业要求、法律规定、道德规范民政部门运送救灾物资道德规范、法律规定、职业要求

活动三：什么角色什么责任准备五张小纸片，写下自己所扮演的五个角色。每个角色分别要承担什么责任？把自己最想放弃的角色扔到盒子里，并说出放弃的理由。依次扔掉第二、第三个角色。说出扔掉这些角色时的感受？活动：说一说:我的角色，我的责

任！角色责任1学生2子女3朋友4同桌5哥哥（姐姐）说一说：遵守校纪校规，完成规定的学习任务孝敬父母忠诚、互助互谅团结友爱，互相帮助关心、照顾好弟弟（妹妹）每个人都扮演不同角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断

地变换自己的角色，承担不同的责任。爸爸妈妈弟弟老师我（1）每个人都扮演着不同角色，角色越多，责任越多。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。（3）只有尽到责任，才能扮演好自己的角色活动四：听故事，明责任东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除

天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？不会扫屋的人一定会扫天下没吗？这个故事给我们什么启示？这个故事告诉我们：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高婺远。作为社会的一员，我们每个人

首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。探究与分享在你当前的生活中：（1）哪些责任是你独自承担的？（2）如果这些事情由别人来做，对你会有什么影响？为班级打扫卫生分类摆放垃圾参加社区活动参加义

务植树活动为父母倒一杯水遵守交通规则２、他人为我承担责任我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。医生治病救人教师教书育人邮递员送信件交警维持秩序探究与分享（1）说一说在我们身边还有哪些人在为我们承担着责任？（2）以一项职业为

例，说说履行职业责任的重要性。（老师、交警）活动六：学会感恩，承担责任最美教师——莫振高2016年2月14日，被评为“感动中国”人物的莫振高，是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，有很多因贫困上不起学的孩子，莫振高任教多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的

工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦，后来他又走向“化缘”之路，向社会筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。（1）莫振高扮演了什么角色？承担了什么责任？（2）责任与角色之间有何联系？（3）我们应如何向莫振高学习？（1）莫振高扮演了什么角色？承担了什么

责任？扮演的角色有：校长、社会成员承担的责任是：管理学校、教书育人、捐款、筹资帮助贫困学生圆了大学梦（2）责任与角色之间有何联系？①每个人都扮演不同角色，承担不同的责任②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的责任③只有人人都认识到自己扮演的角色

，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会，共享美好生活。（3）我们应如何向莫振高学习？①认清自己的角色，积极承担自己的责任②勤奋学习，努力掌握科学文化知识，报效祖国③增强责任意识，做一个对自己、对他人、对社会负责任的公民。3、我对他人负

责我们应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好和谐的生活。课堂小结：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将

决定学习、生活、家庭、工作成功和失败。———托尔斯泰A１、有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我认为，责任是一个人（）Ａ、分内应该做的事

情Ｂ、一生中只扮演唯一的角色Ｃ、想做什么就做什么Ｄ、长大后才能承担的义务Ａ2、在某网站组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词选票高居榜首，成为入选成人标准的首个关键词。下列对责任的认识不正确的是（）A、自从走上自立的路程，

我们都有自己的责任B、每种角色都承担着同一种责任C、随着所处环境和场所的变化，我们会承担不同的责任D、责任产生于社会关系中的相互承诺B3、2016年2月4日，湖北省原省委常委、组织部部长贺家铁因严重违纪受到撤销党内职务、行政撤职处分。这说明（）①不负责任会带来不良后果②谁对自己不负责

任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责③每个人都应该对自己、对他人、对社会负责④我们每个人都应扮演好自己的角色，尽到自己的责任A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D2012年5月29日他像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜

高速上时，突然被迎面飞来的刹车片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。吴斌却因伤势过重抢救无效死亡，年仅47岁。他用自己的生命换来了24名乘客安全。材料分析题：（１）吴斌师傅扮演

了什么角色？承担了什么责任？责任来自哪里？扮演司机，承担了保护乘客生命财产安全，责任来自于职业的要求、道德原则等。（２）吴斌师傅的事迹给我们什么启示？我们应该学会感恩，主动关心帮助他人，只有人人具有社会责任心，自觉履行应尽的义务，我们才能共享更

加幸福美好和谐的生活。