【文档说明】《关爱他人》PPT课件3-统编版八年级上册道德与法治.ppt，共(19)页，25.721 MB，由小喜鸽上传

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孔融让梨有史料记载,“融四岁时,某日值祖父六十寿诞,宾客盈门。一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之。融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故？融从容对曰:树有高低,人有老幼,尊老敬长

,为人之道也!父大喜。我们要学会关爱他人第七课积极奉献社会第1课时关爱他人教学知识点1.什么是关爱？2.关爱有什么作用？（重点）3.我们应该怎样关爱他人？（重难点）关爱他人是一种幸福一有过。我在上学的路上，自行车突然坏了，眼看就要上课，我很着急。同学小花正

好经过，就让我把自行车放在修车处，和修车师傅约好放学来取，然后他骑车带我一起去上学。。1.什么是关爱？你得到过哪些关爱？关爱就是关心爱护。如：①在长辈的呵护下，我健康成长;②在老师的鼓励下，我的成绩不断提高；③在同学的帮助下，我获得

了真正的友谊；④在国家的帮助下，我获得每年3000元的补贴；等等。（1）他们的行为让我懂得关爱无时不在，无处不在。他们向社会传递友善、关爱、互谅互让的正能量。（2）关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望；维护社会稳定，传递正能量，使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善

，增进互信，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步等。2.关爱有什么作用？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。赠人玫瑰，手留余香。关爱他人，从一定意义上说就是关爱和善待自

己。小李对邻居的无私帮助，是在赢得他人的尊重的同时，也为自己获得了更好的收益，获得更多的发展机会。2.关爱有什么作用？2.关爱的作用（为什么要关爱他人？）（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。关爱

他人是一门艺术二(1)关爱他人，要心怀善意。探究与分享我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐

款捐物。(2)关爱他人，要尽己所能。(3)关爱他人，要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；扶不扶？如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变

坏了”还是“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理

。(3)关爱他人，要讲究策略。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。3、怎样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人

自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。课堂小结1.某校学生在学雷锋活动中，知道学校有个瘫痪学生王春明，家庭也很困难，更把自己平时省下来的零花钱捐给她，帮助这位确实有困难的同学

。据了解，共收到捐款上千元。在这项活动过程中，学生体验了助人为乐的乐趣。活动后，他们纷纷表示说：“帮助他人，自己也很快乐。”下列做法中，帮助他人的正确方法有()A．小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者B．考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案偷偷传给他

看c．得知小玲家庭困难，班长不征得她本人同意，就发动全班同学为她捐款D．每逢礼拜天，小芳总是为孤寡老人王大娘买米买面D2.商人哈默看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。把一元钱放进推销员的手中，随后他又觉得不妥，连忙返回，

从推销员那里取出几支铅笔说：“你和我都是商人，都有东西要卖，而且上面有标价。”这件事告诉我们：在日常生活中，助人要做到()①真诚，不要考虑有没有回报②注意帮助他人的方式③注意维护受助人的自尊④注意受帮助者的心理感受A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D下面漫画《扶？不扶？》启示我们（）①要

加强自身的科学文化修养②当他人遇到困难的时候，我们应心怀友善，关心、体贴和帮助他人③对待他人要“将心比心，推己及人”④要把自己的爱奉献给需要被关爱的人A.①②B.③④C.①②③D.②③④D自主预习导学首页末

页目录教材全面解读4.阅读材料，回答问题。“中国网事——感动2017”第一季度人物候选人曾德梅，2000年，年逾古稀的他开始走上助学之路。16年间，曾德梅不惧年老体弱，靠着双脚走遍福建仙游，为贫困学生与资助人“

牵线搭桥”，筹集资金3800多万元，资助学生达2万人。直到2016年8月底病倒时，曾德梅还在忙着为新入学的学生筹款。曾德梅为贫寒学生募资数千万，自己却始终安贫乐道，一家人居住在简陋的老宅之中。在曾德梅的带动下，近年来仙游全县上下助学扶困蔚然成

风，成为当地打响脱贫攻坚战的独特风景。（1）曾德梅的行为是一种什么行为？关爱他人、热心公益的行为。（2）说说这种行为对社会的作用。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增

进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。