【文档说明】《关爱他人》PPT课件2-统编版八年级上册道德与法治.ppt，共(29)页，3.102 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-527.html

以下为本文档部分文字说明：

第七课积极奉献社会第三单元勇担社会责任第1课时关爱他人新课讲解1小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机……你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？一、关爱的含义和表现是什么？含义：关爱，就是关心爱护

。表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在无处不在爱心座关爱无时不在无处不在无障碍公交关爱无时不在无处不在盲道二、为什么要关爱他人？（1）

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。探究与分享生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上

前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？『提示』（1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。（2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于

形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明

进步。正能量课前预习善行与人为善探究与分享小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示？『提示』关爱他人就

是关爱和善待自己。『提示』因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱他人就是关爱和善待自己关键点拨关爱他人是一门艺术2探究与分享生活中，我们经常会遇到类似教材：P78图中中学生这种情况

，做了好事反被误会，如果没有目击者，可能就会引发不必要的纠纷。（1）你如何看待这位中学生的行为？（2）如果是你，你会怎么办？『提示』（1）这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。（2）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为会被他人误解，他与自行车

主人之间可能产生矛盾甚至冲突。扶不扶？如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会

快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。一、怎样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。探究与分享我要把我的压岁钱和珍爱的书

捐给他们。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们，跟我有什么关系？居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？『提示』他们的观点都是错误的

。因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。《倍速学习法》P79，主人

公提前下车让座的故事，你有什么感悟？关爱他人要讲究策略，关爱他人的时候①要考虑他人的内心感受②面对复杂情形要学会保护自己『提示』（1）生日问候；（2）生病问候；（3）困难时给予支持；（4）为他人的富祉出谋划策；（5

）理解他人的需求；（6）欢迎与欢送；（7）支持他人实现愿望；（8）随时伸出你的手关爱他人的八种方法关键点拨关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。《倍速学习法》关爱宣言从今天起，做一个幸福的人，

关爱他人，善待自己。对家人，我们要......对老师，我们要......对同学，我们要......对身边其他人，我们要......《倍速学习法》巩固练习1.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的

珍贵……这表明（）A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在2.理解不正确的是（）A.我们的社会处处有关爱B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量C.这是国

家法律的规定D.关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步Dc《倍速学习法》3.“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们（）A.不关爱他人的人不可能得到他人的关爱B.关爱他人的人能得到他人的关心和帮助

C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人D.关爱他人是为了得到他人的关爱4.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（）①要考虑他人的内心感受②要学会尊重他人③面对复杂情形要学会保护自己④只要诚心就行，不必考虑其他A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④BA《倍速学习

法》5.我们从小就被教导要善良，为人处世要心存善意。为人处世永远心怀善意，会让你很融洽地与人相处，很和谐地与人共事，很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要（）A.看重回报B.心怀善意C.尽己所能D.讲

究策略B《倍速学习法》6.简答题前联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西，她赢得了最多最热烈的掌声。因为她说的“慈善的

不是钱，是心”这句话，震惊了那些把金钱等同于慈善的人，深刻诠释了慈善。在慈善的天平上，大家是等重的，慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，愿意给予帮助，也是一样在做慈善。结合本课

所学知识，说说小女孩露西的话说明了什么道理?P79第一段