《维护国家安全》PPT课件1-统编版八年级上册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

水葫芦(水浮莲、凤眼莲)《倍速学习法》目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。水葫芦原产于南美,大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量,破坏水生生态系统,甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦,由于

水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。《倍速学习法》作为食物链中的一个环节,人类的安全也是离不开生态的,而国家安全更是需要人类从点滴做起,从身边做起。今天我们就来学习《维护国家安全》。第九课树立总体国家安全观维护国家安全1.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关

规定。2.明确人人都是维护国家安全的主角,能够以自己的智慧和力量维护国家安全。3.知道维护国家安全是公民的法定义务,能够以实际行动维护国家安全。人人都是维护国家安全的主角1活动一:生活思考——生态安全急需保护巴西龟又称“红耳龟”,原产于美国中

南部。巴西龟的环境适应能力强,生长速度快,捕食凶狠,是世界公认的生态杀手,被世界环境保护组织列为最具破坏性的物种之一,也已经将它列为外来侵入物种。由于巴西龟外形可爱、极易饲养,有些人买来当宠物饲养,甚至随意将其放到野外。巴西龟

一旦进入江河、湖泊,就会与本地龟争夺食物,严重威胁本地龟及相关物种的生存,对原有生态链造成极大破坏。小组讨论:怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?(3分钟)1.健全防止有害生物传入的检疫方面的法律法规,加强外来物种的管理。2.建立和完善外来物种的

风险评估制度,特别要重视其对中国生态环境和生物多样性的影响。3.加强宣传,增强公众的防范意识。要求公民不要乱放生动物;对于那些经常跨区域往来的人,要及时检查自己的行李物品是否偶尔沾染了动植物。活动二:情

境再现——“一位渔民的重大发现”2012年,一位渔民在附近海捕鱼时感到渔网很沉,以为来到一条大鱼,赶紧招呼船工们帮忙,结果打捞上来一个类似鱼雷得东西。这位渔民当即用手机拍下站片,并发给省国家安全厅的工作人员。经查,这是一个

性能先进、功能最强大的缆空水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据,又能探测获得我国海军舰队的活动动向,完成近距离侦察和情报收集任务。《倍速学习法》同桌互助(3分钟)思考:你如何评价该渔民的行为?如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?这位渔民具有强烈的国家

安全意识,能以自己的实际行动维护国家安全,是值得我们学习的。如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极献言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展

。履行维护国家安全的法律义务2活动三:情境再现——明辨是非小组合作:(3分钟)这两种行为的性质是否相同?这是两种相同性质的行为,都是危害国家安全的违法犯罪行为。遇到以上情况时,我们应该怎么做?遇到类似危害国家安全的情况,我们应及时举报和制止,并协助国家安全机关开展调查等。•

(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;•(二)及时报告危害国家安全活动的线索;•(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;•(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。•(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协

助。•(六)保守所知悉的国家秘密。•任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。《中华人民共和国国家安全法》第七十七条我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。【微拓展】“道

虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”意思是:“即使是再近的路,不走也不能到达。即使再小的事,不去做也不可能完成。”启示我们:维护国家安全要落实到具体行动上。活动四:感悟法律的尊严某高校航天领域研究生某在网上找兼职工作,并

留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助搜集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外,在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的“经费”20多万

元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。《倍速学习法》同桌互助(3分钟)思考:“阅读感悟”中的常某为什么会被批捕?《国家安全法》规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害

国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。《倍速学习法》每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。1

.针对韩国军方与乐天集团签署部署“萨德”(反导弹系统)换地协议一事,不少中国民众呼吁抵制乐天。民众抵制乐天的行为()A.履行了维护国家安全的义务B.行使了保守国家秘密的权利C.履行维护民族团结的义务D.行使了维护国

家荣誉的权利A课堂练习:2.我国《反恐怖主义法》规定:任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务,发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的,应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明()A.我们有维护国家安全的义务B.我们要忠实履行道德义务C.行

使权利时要尊重他人权利D.履行义务要遵从自己意愿A3.不久前,微信上曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!"下列对此说法错误的是()A.为国保密是我国

国家安全法的规定B.为国保密是国家和政府的事情与个人无关C.为国保密是公民维护国家安全的义务D.为国保密是我国公民应尽的责任B说一说你学会了什么?通过本节课的学习,我们明白了人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为,每个公民都要自觉履行维护国家安全

的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的意识,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

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