【文档说明】第5课《安史之乱与唐朝衰亡》习题-七年级历史下册部编人教版.doc，共(4)页，29.545 KB，由小喜鸽上传

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第5课安史之乱与唐朝衰亡习题一、基础知识：1．公元755年，掀起反唐叛乱的是（A）A．安禄山、史思明B．安禄山、史朝义C．安庆绪、史朝义D．安庆绪、史思明2．唐朝后期出现了藩镇割据局面，这里的“藩镇”是指（D）A．人口集中的地方城镇B．京畿附近负责守卫的城镇C．少数民族建立的政权D

．边境重要地区设置的军镇3．唐末农民起义的领导人是（C）A．陈胜B．张角C．黄巢D．朱温4．唐朝灭亡的标志是（B）A．刘裕建立刘宋B．朱温建立后梁C．曹丕建立魏国D．王莽建立新朝二、能力提升：1．“安史之乱”是一场（C）A．中央政

权与地方军阀势力的斗争B．人民反抗暴政的斗争C．统治阶级内部争权夺利的斗争D．反对民族压迫的斗争2．（日照市中考）“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”、“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”的诗句与哪一项有关?（A）A．安史之乱B．藩镇割据C．宦官专权D．黄巢起义3．标志着唐朝由盛

转衰的转折点是（D）A．三藩之乱B．七国之乱C．八王之乱D．安史之乱4．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为（C）A．唐太宗统治前期B．唐太宗统治后期C．唐玄宗统治前期D．唐玄宗统治后期5．唐末农民起义爆发的原因是（D）①唐朝后期政治更

加黑暗②灾荒连年③唐朝后期土地集中兼并严重④战火连绵不断，人民无法生活A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④6．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是（B）A．后梁、后汉、后唐、后周、后晋B．后梁、后唐、后晋、后汉、后周C．后晋、后梁、后

周、后汉、后唐D．后周、后汉、后晋、后唐、后梁7．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的持续，它们的开国君主都是（A）A．手握重兵的武将B．饱读读书的儒生C．前朝的皇亲国戚D．豪门大户的后代8．即使在五代十国的分裂时期，“统一始终是

一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（C）①长期政治统一的历史影响②各分裂政权能够和平相处③各地经济发展的密切联系④北方经济发展环境优越，成为南方政权的依靠A．①②B．③④C．①③D．②④9．下图反映了我国古代一段割据分裂的历史，即（D）A．春秋五霸B．战国七雄C．三国鼎立D．

五代十国三、综合运用：10．阅读下列材料：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，乱世各东西。存者无消息，死者为尘泥。”——杜甫《无家别》请回答：（1）材料中“天宝”是唐朝哪个皇帝的年号？他在位期间还有一个著名的年号是什么？“天宝”是唐朝唐玄宗（统治后期）的年号。另一个著名年号是“

开元”。（2）材料反映了天宝年间的什么景象？“世乱”具体指什么史实？反映了天宝年间遭逢乱世，乡亲四处逃难，田园房屋荒废，蒿藜丛生，满目寂寞凄凉的景象。“世乱”指的是安史之乱。（3）“世乱”给唐朝社会带来什么危害？持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫

，生产大受摧残，田地大量荒芜，人民流离失所，许多州县成为废墟。唐朝的国势从此由强盛转向衰落，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。（4）从材料中，你可以感受到诗人怎样的情怀？关心国家命运和百姓疾苦，为天下动荡、人民遭难而忧。