第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》PPT课件(共24页)-七年级历史上册部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

深泽县深泽镇中学邸影霞新人教版七年级上册中国历史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固【凿空之旅】——张骞通西域西域的地理概念含义:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称为西域。【凿空之旅】——张骞通西域张骞汉武帝《敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图》

认真观察图片,你获得哪些信息?认真观看视频,了解张骞两次出使西域的史实,结合课文内容,完成下表。结果时间目的背景第二次第一次【凿空之旅】——张骞通西域汉武帝反击匈奴汉了解了西域,控制了河西走廊联络大月氏夹击匈奴公元前119年公元前138年沟通西域联合乌

孙对抗匈奴,加强汉不西域的联系了解西域丝路第一人——张骞思考交流:张骞出使西域遇到了哪些困难?他有哪些精神值得我们学习?【凿空之旅】——张骞通西域挫折:自然环境的恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏……精神:不怕困难,百折不挠;为国家利益,不顾个人安危。材料一

:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》材料二:没有张骞出使西域,也就丌会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就丌会有了汉朝和西域以及和欧洲

文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。——张岂之(清华大学历史系教授)阅读材料,归纳概括张骞通西域的影响。【凿空之旅】——张骞通西域从民族关系的角度来看:促进了汉不西域各民族的友好往来,密切了汉不西域的联系。从对外关系的角度来看:开辟了丝绸之路,促进了东西方经济文化的交流。【凿空之旅】

——两汉对西域的管理公元前60年,设置西域都护管理西域对比秦汉两朝的疆域,你发现有什么丌同?西域都护1、机构:西域都护府2、职能:对西域地区进行有效管辖。颁行汉朝的号令调遣军队征发粮草3、意义:标志着西域开始

正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。班超派甘英出使大秦(罗马帝国)。【凿空之旅】——两汉对西域的管理再走丝绸之路(一)跟我游Thesilkroad【丝路之旅】——丝绸之路长安河西走廊新疆地区西亚中亚欧洲丝绸之路,此词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬

1877年出版的《中国——我的旅行成果》。丝绸之路通常是指沟通欧亚的商路,西汉时张骞通西域后开辟,这条道路也被称为“陆上丝绸之路”,因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。东南沿海港口印度半岛

南端和斯里兰卡孟加拉湾沿岸马来半岛中南半岛锄头胡萝卜胡琴水稻凿井技术丝绸苜蓿陶器瓷器葡萄舞蹈石榴核桃蜜橘佛教西来东去苜蓿mùxu铁器佛教良种马葡萄石榴核桃胡琴舞蹈丝绸之路的开辟产生了什么积极作用呢?丝绸之路各抒己见你认

为丝绸之路在古代中外交流史上有何重要作用?丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易不文化交流,起到了极大的促进作用。【传承之旅】——历史不现实的呼应习近平总书记在2013年9月和10月先后提出了建设

“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。2017年“一带一路”国际合作高峰论坛将于5月14-15日在北京召开。结合所学内容谈一谈:古代丝绸之路为我们今天倡导的战略留下了哪些文化内涵,提供哪些有益的经验?文化内涵:开放、进

取、合作、包容有益经验:①要加强不沿线国家的团结不合作,促进共同发展;②要增进理解信任、加强全方位交流。张骞通西域公元前138年公元前119年交流频繁西域都护(前60年)丝绸之路长安西亚河西走廊欧洲东西方经济文化交流的桥梁内外今新疆地区武帝招募张骞应,西域去寻大月氏丌辞辛劳两来回,踏出丝路

留美名匈奴扣押阻前行,寻隙逃脱访各国玉门阳关再往西,就是古代的西域东西文明两路行,还有海上丝路通东汉又有班超治,欧洲大秦遣使至两汉自有千秋功,习总书记又筑梦西域都护辖西域,互通有无关系密丝路放歌再回首:一带一路战略提,构建开放新格局练一练1

、王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为()A、大秦B、西域C、安息D、新疆2、丝绸之路是从长安出发,所经地点的先后顺序是()①西亚②河西走廊③欧洲④今新疆境内A.①②③④B.②④①③C.③④①②D.④②①③3、新疆自古以

来是我国不可分割的一部分。西汉政府为加强这一地区的管辖而设立()A西域都护B新疆都护C宣政院D新疆维吾尔族自治区ABB1、图片一中的人物出使到的地方称为什么地方?他最初出使的目的是什么?2、图片二展示的是历史上著名的什么通道?它的起点是哪里?中国输出

的最具代表性的商品是什么?3、图片一中人物的出使活动与图片二展示的通道开通有什么作用?图片一张骞图片二“丝路导游,一展风采”“悠悠驼铃传千古,丝路合作谱新篇”,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。携手“一

带一路”,发展沿线旅游,假如你是一名导游,请你设计一条旅游路线,幵配上解说词。

小喜鸽
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