【文档说明】第4课《早期国家的产生和发展》PPT课件（共31页）-七年级历史上册部编人教版.ppt，共(31)页，4.608 MB，由小喜鸽上传

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回顾复习共青团路中学距今约170万年距今约70万—20万年距今约7000年距今约6000年距今约四五千年元谋人北京人山顶洞人距今约3万年河姆渡居民半坡居民部落联盟............第4课早期国家的产生和发展第二单元夏商

周时期：早期国家的产生与社会变革共青团路中学1、夏朝的建立一、夏朝的建立与“家天下”时间建立者都城意义公元前2070年禹建立夏朝阳城这是中国历史上第一个王朝标志着我国早期国家的产生。共青团路中学禹伯益启禅让共青团路中学一、夏朝的建立与“家天下”禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。2、夏

朝的传承世袭制代替了禅让制“公天下”变成了“家天下”共青团路中学大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》天下为公和天下为家各是什么意思？♣禅让制……世袭制……♣天下为公：天下是公众的，天子之位，传贤而不传子♣天下为家：指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有共青

团路中学尧舜禹启禅让制王位世袭制继承制变化大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》共青团路中学统治中心：今河南西部和山西南部考古人员在二里头遗址发现了一座距今约三千六百年的大型古代宫城。据考古专家称，这是迄今为止可以确认的中国最早的宫城。宫殿基址群发掘现

场共青团路中学夏桀把人当坐骑建造豪华宫室，征发百姓服劳役，不分昼夜饮酒作乐……“宁愿和他一起灭亡“！你这太阳什么时候灭亡啊？3、夏朝的灭亡共青团路中学二、商汤灭夏1、商朝的建立夏朝灭亡的时间？商朝的建

立时间？建立者是谁？都城在哪？公元前1600年汤亳共青团路中学汤的统治：任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。共青团路中学2、盘庚迁殷共青团路中学3、商的灭亡•修筑豪华宫殿园林

，尽情享受•施用炮烙酷刑，镇压人民•设“酒池”，“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐•建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺来的粮食和珠宝共青团路中学周朝灭亡商朝的时间？建立时间？关键战役？周朝的建立者？都城在哪？三、武王伐纣牧野乊战公元前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐京。共青团路中学得人心者得天下，

失人心者失天下！“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。”•夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗；•商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心；•商汤和武王能重用人才，联合周边小国，部落，抓住时机一起取胜。共青团路中学四、西周的分封制共青团路中学12

3分封制的目的是什么？分封的对象是谁？周天子分封给诸侯的是什么？（为了稳定周初的政治形势，巩固疆土）巩固统治（依据血缘和功劳）宗亲、功臣土地、人口共青团路中学45分封制下诸侯要履行什么义务？服从周天子命令、进纳贡物、服从调兵分封制下诸侯又有怎样的权利？镇守疆土、随从作战交纳贡赋、

朝觐述职设置官员建立武装派征赋役权利义务较大的独立性，在自己的封地内进行再分封共青团路中学西周等级示意图天子诸侯卿大夫士奴隶平民普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。共青团路中学分封制的作用？大家来讨论维护了西周的统治，开发了边远地区加强了统治，西周成

为一个强盛的国家共青团路中学五、西周的灭亡周厉王统治暴虐无道，为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长期的压迫终于在公元前841年引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。周幽

王，烽火戏诸侯，朝政腐败，昏庸贪婪，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，社会矛盾激化。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。周平王向东迁都至洛邑，史称东周共青团路中学请说出下列年代所

发生的重大历史事件和重要人物：夏朝建立－禹约前2070年约前1600年前1046年前771年1234学习检测共青团路中学请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：约前2070年约前1600年前1046年前77

1年1234学习检测汤灭夏，商朝建立－商汤共青团路中学请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：约前2070年约前1600年前1046年前771年1234学习检测牧野之战，商朝灭亡，西周建立－周武王共青团路中学请说出下列年代所发生的重大

历史事件和重要人物：约前2070年约前1600年前1046年前771年1234学习检测西周灭亡共青团路中学学习检测1．商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是()A.商汤伐夏B.牧野之战C.盘庚迁都D.武王伐纣2．商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是()A.商汤伐夏B.牧野之战C.盘庚

迁都D.武王伐纣共青团路中学学习检测3.小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是（）1世袭继承2选举产生3考试获得4周王分封A1、2B2、3C3、4D1、44、夏、商两朝的覆灭给后世君主的启示（）A.发展

经济，增强国力B.重视教育C.任用贤臣，勤政爱民D.向西方学习