2.4《生态系统的结构和功能》( 第1课时)PPT课件-九年级下册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

第4节生态系统的结构和功能(第一课时)•生物群落与其生活环境是紧密联系的。这种联系需要我们把它当成一个整体来研究。生态系统(环境中的非生物因素有哪些,举例说明)请你说说生物圈的范围有多大?或距地面深达2~3千米的岩石层大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面生态系统的多样性•生物圈可以分出大大小小

的各种不同生态系统系统水域生态海洋生态系统淡水生态系统陆地生态系统你知道陆地上最复杂的生态系统是什么吗?森林生态系统人工生态系统:如农田生态系统、城市生态系统。起主导作用的是什么?人造生态系统中起主导作用的是人。生态系统的成

分绿色植物可以制造有机物,因此被称为生产者。消费者:不能制造有机物,以植物或者其他动物为食。草食动物肉食动物分解者:指腐食生物,可以分解动植物的尸体、排泄物和残落物等等。非生物物质和能量:包括阳光、热能空气、水、无机盐等。生态系统的四大成分生产

者消费者分解者非生物物质和能量生态系统中各种生物最主要的关系是什么呢?生物之间的食物联系你能说说图中的生物存在怎样的食物关系?食物链可以怎么表达呢?注意:(1)起点是绿色植物关系(2)箭头是被捕食者打向捕食者(3)不包括分解者。•自然界中食物关系是很复杂的,各条食物链交织成网状。•我们把食

物相互交错成网状的形式称为食物网。课堂总结一、生态系统及生物圈二、生态系统的成分生产者消费者分解者非生物物质和能量生态系统的四大成分

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