《第三节 多民族的大家庭》PPT课件1-科普版地理八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

听一听《爱我中华》“五十六个星座,五十六之花。五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话。”看一看苗族教学目标1、了解我国的民族组成,我国的民族政策,知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。2、培养学生阅读民族分布图的能力。3、养成正确的民族观。教学重点我

国的民族政策与少数的分布白族满族一切皆有可能李宁壮族汉族55个少数民族92%8%2、人口在500万以上的少数民族有:壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族各民族在祖国的大家庭中和睦相处,亲如一家。一、56个民族1、民族构成壮族壮锦是壮族的一种瑰丽工艺品,它与湘绣、

蜀锦齐名,驰名中外。三月三是壮族人民的传统节日,对歌又是三月三的一项主要活动,因此又称“歌圩”或“歌节”。55个少数民族中人口最少的民族:珞(luò读骆)巴族。直到20世纪中期,珞巴族社会仍处于原始社会末期阶段,刀耕火种兼营狩猎,大型猎物平均分配的古老习俗,至今还在沿袭活动:

比较我国与日本、美国民族构成有何异同?日本的民族构成比较单一,大和族占总人口的98%以上,此外还有阿依努人,硫球人。美国有“民族熔炉”之美称,多民族,多种族的国家。国家民族组成中国日本美国中国与日、美民族构成的差异多民族单一民族多民族,多种族10

元人民币①②③④②①蒙古文②维吾尔文③藏文④壮文蒙古风情传统盛会那达慕大会“那达慕”是蒙古语音译,意为“娱乐”、“游戏”,每年夏、秋牧闲季节举行。节日期间,人们除了举行传统的摔跤、射箭、赛马活动外,还有文体表演物

资交流和展览等项目。泼水节(傣族、德昂族等)孔雀舞(傣族)藏族雪顿节回族开斋节高山族丰收节汉族元宵节世界非物质文化遗产1、新疆维吾尔木卡姆艺术2、侗族大歌3、藏族的《格萨尔》史诗4、蒙古族的呼麦二、民族的分布

汉族分布遍及全国,以东部和中部最为集中。少数民族分布比较分散。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。分布总特征:大散居,小聚居,交错杂居。各民族不论大小,一律平等。和我们一样享有权利,受到法律的保护。我国宪法规定:各民族

有保持或者改革自己的的风俗习惯的自由;中华人民共和国公民有宗教信仰自由;国家保护正常的宗教活动。三.、我国的民族政策:2、在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。(回忆几个民族自治区?)内蒙古自治区宁夏回族自治区新疆维吾尔自治区西藏自治区广西壮族自治区1

、民族平等民族团结3、尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰。知识拓展1、你知道旗袍是由我国哪个少数民族的服饰演变而来的?满族2、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对哪个少数民族聚落的草原景观描述?蒙古族3、请问“阿诗玛”是哪个民族的人物?彝族4、你知道刘三姐、阿凡提分

别是哪个民的吗?壮族、维吾尔族中华民族大家庭民族民族分布语言文字民族构成分布地区民族政策:民族区域自治制度民族文化传统节日汉族少数民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居汉族:全国各地少数民族:西南、西北、东北梳理归纳1.下列四个民族

的小朋友中,谁说的与实际不符?(B)A.汉族:“我们人口最多。”B.蒙古族:“我们爱住竹楼。”C.傣族:“泼水节是我们的传统节日。”D.朝鲜族:“我们能歌善舞。”2.我国少数民族约占全国人口总数的()A.8%B.12%C.20%D.10%自我检测A3.

我国的少数民族主要分布在()A.西北、西南和东北地区B.东南、西南和东北地区C.东南和东北地区D.东部和西南地区4.下列关于我国民族分布特点的叙述,正确的是()A.各民族居住地相互交错,均匀分布B.各民族大聚居、小杂居,相互交错居住C.各民族居住地相互独立,分布不均D.各民族大散居、小

聚居,相错交错杂居AD谢谢

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