【文档说明】《简单机械——滑轮》评测练习-九年级上册科学浙教版.doc，共(3)页，1.406 MB，由小喜鸽上传

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九年级科学第三章1简单机械——滑轮评测练习1．如下图所示的滑轮中，对动滑轮判断正确的是()A．滑轮A、B、C、D都是动滑轮B．滑轮B、C、D都是动滑轮C．只有滑轮C、D才是动滑轮D．只有滑轮D是动滑轮2．如

右上图所示，不计摩擦和绳子重，用定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所用拉力F1、F2、F3，下列式中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F1＝F2＝F33．如右图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的

相同重物，在A端所用的拉力分别为F1=；F2=；F3=（不计滑轮本身的重和摩擦）。4．右图中的滑轮属于滑轮，图中的重物为500牛，重物与地面之间的摩擦为40牛，不计滑轮绳子重及绳子与滑轮间的摩擦，则拉力F=牛。5．如下图所示，物体重力均为

150牛。（1）如果不计摩擦和滑轮绳子的重量，则：拉力F1=牛；F2=牛；F3=牛；F4=牛。（2）如每个滑轮各重30牛，不计绳子重以及摩擦，则：拉力F1=牛；F2=牛；F3=牛；F4=牛。6.如下右一辆汽车

陷入泥泞之中，请你根据图中装置，运用学过的知识，用最小的力将它拉出来，试画出滑轮组的绕法。第2题九年级科学第三章2··GF（第8题）·7．如右图所示，是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是_______滑轮(填“定”或“动”)，使用__

_______图中的滑轮能够省力。8．如右图，物体重力G，在水平拉力F的作用下匀速前进，这时物体受到地面的摩擦力为（滑轮组的重力和摩擦力不计）（）A、3FB、2FC、1/3FD、1/2F9．如图所示的滑轮组

，A是_____滑轮，B是_____滑轮，承担物重的绳子段数n=。若绳子自由端拉力F的大小为40牛，不计滑轮的重和摩擦，重物G为牛。若重物G的重力为600牛，动滑轮重30牛，不计摩擦，则绳子自由端的拉力大小为牛。10．利用一个动滑轮和一个

定滑轮组成滑轮组来提起重物，在不计摩擦和滑轮重的情况下，如果所用的拉力是100牛，那么用这个滑轮组能提起的最重物体的物重是()A．200牛B．300牛C．400牛D．500牛11.如下图所示，三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3之

间的关系为（不计滑轮自重，不计绳子与滑轮之间的摩擦）()A．F1=F2=F3B．F1<F2=F3C．F2>F1>F3D．F2<F1<F312.如下图使用滑轮组平拉重物，重物A重为120N，A与地面摩擦力为30N，动滑轮重

12N。不计滑轮摩擦等额外阻力，则拉力F=牛。13.如右图是一种动滑轮，重物A挂在绳的一端，拉力F牵着滑轮一起上升。设A物重20牛，若不计滑轮所受重力及绳子与滑轮之间的摩擦，向上匀速拉滑轮的力F=牛。14．如

下右图所示，用滑轮组提起重物，若不计动滑轮的重力和摩擦，已知拉力为F，则重物G所受的重力为。如果把重物G提高2米，绳子自由端A要拉过的距离为米。九年级科学第三章315.按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子的绕法。（第14题）16．某同学用如图所示的滑轮将重1

60N的物体匀速提高2m，则他至少要用_______N的拉力，拉力的作用点移动的距离为__________m，此时拉力做功焦，克服物体重力做功焦。若滑轮重为20牛，不计绳子重及绳子与滑轮间的摩擦，则拉力为牛。如用如图所示滑轮提起重物，不计动滑轮

自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高m。17．如下图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动，此时弹簧秤B的读数为8牛，如果动滑轮、绳子、弹簧秤的重力和摩擦均不考虑，那么物体A与水平面的摩擦力、2

秒内F做功及拉力的功率分别为（）A．8牛，32焦，16瓦B．16牛，32焦，16瓦C．8牛，64焦，32瓦D．16牛，64焦，32瓦18大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图,若不计绳重和摩擦,他至少做了多少功（）A．

100JB.200JC.300JD.400J19如图中，物体m＝10千克，在F的作用下，m以0.4米／秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿。求：(1)拉力F为牛顿。(2)物体受到水平面的阻力是多少牛顿？(3)在10秒钟内拉力做功多少焦耳？(4)拉力的功

率多大？