【文档说明】《第二节 日本》第二课时导学案-科普版地理七年级下册.docx，共(2)页，92.972 KB，由小喜鸽上传

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学习目标【学习内容】资源小国经济大国、东西方融合的文化【学习目标】1.探究日本与世界密切联系的工业，理解日本经济发达的主要原因，了解日本的主要工业区与分布。2.明确日本东西方文化交融的特点，明白中日文化交流源远

流长。3.初步建立因地制宜的区域发展观念。【重点与难点】发达的加工贸易型经济；东西兼具的日本文化。【阅读小短篇】（一）唐朝时期1.日本和服和服起源可追溯至公元3世纪。到了奈良时代，日本遣使来中国，获赠大量光彩夺目的朝服。次年，日本效仿隋唐服饰，直至室町时代。日本

江户时代的《装束要领抄》指出：“唐衣服而其制大同小异益。本邦通中华也始于汉，盛于唐世时。朝廷命贤臣因循于徃古之衣冠而折衷于汉唐之制，其好者沿焉不好者草焉而为。本邦之文物千岁不易之定式也。”唐代前，日本和服色彩较为单一，多为原始色彩、民族色彩，同一服饰几乎同一色调;在唐朝文化的影响下

,和服色彩尤其是大和型贵族服饰色彩进入鼎盛期。2.日本建筑公元662年的天智朝，积极吸取唐国都城、宫殿建筑制度，营建平城京（今奈良）。公元710年迁都，进入奈良时代，遗构有药师寺东塔、唐招提寺讲堂、金

堂等。这些建筑都是以中国唐代建筑为楷模的日本古典建筑，是后世和样建筑的雏形。公元794年迁都平安京（今京都），进入平安时代，寺院建筑为之大变。随着密宗佛教的发展，开始营建山中寺院，堂、塔均建造在深山峡谷之中，一举完成佛教建筑的日本化，典型遗构是

室生寺，至今尚存8世纪末五重塔和9世纪中叶金堂。醍醐寺是另一实例。贯串整个平安时代的建筑日本化之风,以平等院凤凰堂的出现达于日本和尚重源和极点，它是日本建筑美的成熟表现。建筑界的中兴，开始于公元1185年东大寺复建。中国明州匠人陈和卿密切合作，吸取宋式营造技术，创立大

量使用素枋插拱的独特式样。为日本建筑界第二次吹进新风,今称大佛样。代表作有东大寺南大门、净土寺净土堂等,反映了生机勃勃的镰仓时代的建筑特征。（二）明治维新19世纪中叶，面临重重危机的日本，不堪忍受幕府统治和外国

侵略者压迫的日本民众纷纷要求“富国强兵”。他们拿起武器，开展了轰轰烈烈的“倒幕”运动，成功后建立了明治政府。以天皇为首的新政府，颁布了一系列改革措施：（1）体制方面：废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，实现了形式上的“四民”平等。（2）文化方面：提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著

作。历制上则停用阴历。（3）经济方面：引进西方近代工业技术；大力发展近代资本主义工商业。（4）教育方面：设立文部省，颁布教育改革法令—《学制》，发展近代资产阶级性质的义务教育，此外亦选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。（5）

军事方面：改革军队编制，陆军参考德国训练，海军参考英国海军编制。（6）交通方面：改善各地交通，兴建新式铁路、公路。（7）宗教方面：取消了基督徒传教的禁令。【自主学习与探究合作】一、东西方兼容的日本1.民族

：日本民族构成单一，占绝对优势。2.《假如你是鉴真》：应日本和尚邀请，大唐皇帝指派，作为佛教大师、唐朝大使，你会带上个哪些物品来达成此行的目的呢？3.文化特征：向中国学习文化，如茶道、书法、建筑等，向欧美借鉴

了文明，如教育、军事、科技等，形成的文化特色。二、与世界密切联系的工业阅读教科书59页《学习行动》第二题与图8-2-7日本群岛工业分布，回答以下问题：1.日本工业高度集中，主要有个工业区。2.日本工业区主要分布在沿岸和沿岸，其主要原因是：（将以下选项填写到对应

的方框中）A.城市和人口集中，是国内最大的消费地B.原料、燃料主要依靠进口C.港口条件优越，巨型船舶可以靠岸D.产品主要出口3.日本依靠本国的①、②等优势条件，对原料进行加工，由于国内市场狭小，制成品大量加工后的产品，形成了以为主的经济。