沪教版九年级化学全册第3章 物质构成的奥秘3.2组成物质的化学元素 教案2

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以下为本文档部分文字说明:

组成物质的化学元素课题3-2组成物质的化学元素(2)地点教学目标知识目标1.认识自然界中的常见元素。2.了解元素摄入量多少与人体健康的关系。教学方法自主探索能力目标掌握单质、化合物、氧化物等基本概念情感目标养成良好的饮食习惯,科学食用营养物质。教材分析重点认识自然界中存在的

元素、元素与人体健康的关系。难点掌握单质、化合物、氧化物等基本概念教学过程一.预习导学与交流反馈1.由同种元素组成的纯净物称为单质;由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。由两种元素组成、其中一种是氧元素的化合物叫做氧化

物。2.地壳里含量最多的是氧元素,其他元素含量由高到低,依次是硅、铝、铁、钙。海洋中含量最多的是氧元素,其次是氢。人体中含量最多的是氧元素,其次是碳、氢、氮。太阳上最丰富的元素是氢,其次是氦。3.人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等

。4.人体中缺锌易得侏儒症;缺碘会得甲状腺疾病;缺钴、铁易得贫血症;缺钙易得佝偻病。二.问题提出与情境创设物质由元素组成,依据纯净物中元素的不同,可以把纯净物进行进一步分类。三.精讲释疑与新知建构一、物质

的简单分类[讨论]根据所含物质种类,可以将物质分为混合物和纯净物。学习了元素的知识后,你能否将纯净物进一步分类呢?单质:由同种元素组成的纯净物,如铜、氮气、氩气等;化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物,如氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等。氧化物:由两种

元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如氧化镁、四氧化三铁等。二、自然界中元素的存在1.地壳里含量最多的元素是氧元素,其他元素含量由高到低,依次是硅、铝、铁、钙。地壳中含量最多的金属元素是铝,非金属元素是氧。个人二次备课:

个人二次备课:教学过程2.海洋中含量最多的元素是氧元素,其次是氢。海洋中含量最多的金属元素是钠。3.人体中含量最多的元素是氧元素,其次是碳、氢、氮。人体中含量最多的金属元素是钙。4.太阳上最丰富的元素是氢,其次

是氦。5.空气中最丰富的元素是氮,其次是氧。三、元素与人体健康1.人体中含有的常量元素除了上述所列外还有Ca、P、S、K等,人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。2.人体中缺少某种元素,会影响健康

。例如:缺钙易得佝偻病;缺锌易得侏儒症;缺钴、铁易得贫血症;缺碘会得甲状腺疾病。3.人体中的必需元素不能过多摄入。为了保证人体必需元素的摄入,我们要养成良好的饮食习惯习惯。4.人体有害的元素:在日常生

活中,对我们人体有害的元素,主要是铅、汞、砷等。四.课堂演练与拓展提升1.地壳中各元素的质量分数从大到小的顺序是(A)A.OSiAlFeB.AlFeSiOC.FeAlSiOD.SiOFeAl2.高锰酸钾、水、双氧水三种物质都可以制得氧气,说明它们的组成中都含有

(C)A.氧分子B.氧气C.氧元素D.氧化物3.人体若长期缺钙或长期过多吸入钙元素,分别会引发的疾病是(B)A.侏儒症佝偻病B.骨骼疏松症白内障C.贫血症甲状腺肿D.动脉硬化骨骼畸形4.下列按单质、化合物

、混合物的顺序排列的一组是(B)A.水、石灰水、深井水B.水银、干冰、海水C.稀有气体、水、高锰酸钾D.蒸馏水、汽水、矿泉水5.下列说法正确的是(B)A.人体中微量元素越少越好B.人体必需元素的功能往往不能被别的元素替代C.人体必须每天通过营养品、

口服液等补充必需元素D.人体中含量高的必需元素所起的作用大,且越多越好,含量低的作用小。6.下列物质①氢气②硫磺③二氧化碳④高锰酸钾⑤氯化钠⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝(填序号)(1)属于混合物⑥⑦⑨;(2)

属于纯净物①②③④⑤⑧⑩;(3)属于单质①②⑩;(4)属于金属单质⑩;(5)属于非金属单质①②;(6)属于化合物③④⑤⑧;(7)属于氧化物③⑧;(8)属于含氧化合物③④⑧。五.归纳总结一、物质的简单分类单质:由同种元素组成的纯净物,如铜、氮气、氩气等;化合物:

由两种或两种以上元素组成的纯净物,如氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等。氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如氧化镁、四氧化三铁等。二、自然界中元素的存在三、元素与人体健康人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。人体中缺少某种元

素,会影响健康。例如:缺钙易得佝偻病;缺锌易得侏儒症;缺钴、铁易得贫血症;缺碘会得甲状腺疾病。六.教学反思:

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