【文档说明】《服务社会》教学设计5-统编版八年级上册道德与法治.docx，共(4)页，77.186 KB，由小喜鸽上传

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《中考专题复习：承担责任服务社会》教学设计一、教学目标1.情感态度与价值观目标：增强责任意识，积极参加公益活动，树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为，努力做一个负责任的人民。2.能力目标：①理解服务社会的意义，

能够主动参与服务社会的活动；②掌握运用思维导图归纳知识点，并构建知识体系的方法；③提升学生理论联系实际，运用所学知识分析、解决问题的能力。3.知识目标：①知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。②懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都

会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。③积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。二、教学重点难点1、重点：梳理

知识，构建知识网络2、难点：增强责任意识，积极参加公益活动，运用所学知识分析、解决问题。三、教学过程：（一）、导入：播放视频：“感动中国2017年度人物”王珏化名“兰小草”，匿名公益捐款15年。设问：“兰小草”王珏传递给我们什么

正能量？学生回答、教师总结：“兰小草”王珏传递了热心公益，无私奉献、具有强烈的社会责任感；承担责任不言代价与回报等正能量。（二）、主体部分:1、考点链接：①知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。②懂得承担责任可能需要付出

代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。③积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。2、中考动向：本专题

是中考命题的热点，考察重点有责任意识和责任感，参与社会公益活动，承担社会责任等。复习时要结合热心社会公益等社会热点问题，理解社会需要我们的关爱和奉献，明白在参与社会公益活动中提升自己的价值。3、考点梳理：①引导学生以四人为小组，结合考点内容，通过绘制思维导图的方式，整理考点包含的知识点。学案中

提供的思维导图格式如下：②学生代表分享该小组完成的知识点归纳，教师进行总结，通过PPT展示，一起梳理以上知识点。4、习题巩固：学生回答，教师点评，概括解题注意点。⑴共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使

用者()①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④⑵“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力

量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们()①要认识到国家兴亡,是我的责任②应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围A.①②③B.①③

④C.①②④D.②③④⑶分析说明题：“感动中国2017年度人物”王珏化名“兰小草”，每年捐款2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，2017年7月，王珏被检查

出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。王珏兢兢业业做一名人民的公仆，海岛艰苦，缺医少药，交通不便，他尽自己最大的力量给当地需要帮助的百姓送去方便，却从不考虑自己。这样一待就是28年。①王珏的哪些优秀品质值得我们学习？②感动中国给王珏的颁奖词：“碧草之芬，幽

兰之馨；有美一人，在海之滨。留下丰碑，芳香无尽。每年的十一月十七，狮子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。”请谈谈你对王珏事迹的感受。③作为中学生，你觉得应该怎样以实际行动向王珏学习？