【文档说明】《诚实守信》教学设计4-统编版八年级上册道德与法治.docx，共(2)页，15.475 KB，由小喜鸽上传

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与诚信同行一、教学目标1、通过班会活动让学生领悟社会主义核心价值观中诚信的内涵，懂得诚信的重要性;2、让学生懂得要从平时做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观中的诚信;3、增强学生对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度和守信为荣

，失信可耻的道德观念，大力弘扬中华民族诚实守信的美德。二、教学重点：通过班会活动让学生领悟社会主义核心价值观中诚信的内涵，懂得诚信的重要性。教学难点：中学生怎样在平时的生活中践行社会主义核心价值观—诚信三、教学过程（一

）导入1、教师给学生看一段和诚信相关的视频；2、学生看了视频后谈感想。（二）比拼诚信名言1、学生展示收集的诚信名言；2、教师小结。（三）理解诚信1、学生谈对诚信的理解；2、教师在学生谈论后出示课件什么是诚信。（四）诚信·个人的第二张身份证1、学生展示收集的有关个人诚信的故事。

2、学生结合收集的关于个人的诚信故事及实际生活，谈谈失去诚信的后果。3、教师小结（五）诚信·企业的无形资产1、观看视频，学生谈看了这个视频有什么感想；2、学生展示收集的与企业诚信有关的资料。3、教师小结。（六）诚信·治国之计1、

学生展示与国家诚信有关的内容；2、教师展示我国在国际合作中取得的成就；3、教师小结。（七）践行诚信1、学生结合实际谈如何做一个诚实守信的人呢？2、教师小结。（八）宣诚信誓言