人教版八年级物理上册:《汽化和液化》同步练习(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

《汽化和液化》同步练习1.夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为()A.电风扇吹出的风能产生冷气B.电风扇吹出的风能降低空气的温度C.电风扇吹出的风能吸收人体的热量D.电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发2.生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开冰棒纸时,冰棒周围冒“白气”;现象二,在寒

冷的冬天户外的人不断呼出“白气”.以上两种现象产生的原因分别是()A.冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化B.冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化C.冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化D.冰棒周围空气中的水蒸气液化

;户外空气中的水蒸气液化3.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示实验主要用来探究()A.蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气

流动速度的关系4.下列实例中利用液化放热原理的是()A.液化石油气B.仙人掌针状叶C.纸锅烧水D.蒸汽熨斗5.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中,白玉圆锥体上就会有水滴产生,过一段时间后杯中就会盛满水

,故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法,错误的是()A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的C.有水滴产生时,白玉温度比周围空气温度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水6.如图所示,下列图象能反映水沸腾过程的是()7.无论是严冬还是酷

暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是()A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面

D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面8.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙

两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠9.以下实例中液化方法与其他都不同的是()A.煤气罐中的液体B.一次性打火机中的液体C.烧水时锅盖内侧的水滴D.推

压活塞,注射器内重新出现液态乙醚10.如图是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以时间为横轴,温度为纵轴,作出的水的沸腾图象.下列通过对图象的分析得出的判断正确的是()A.OA线段表明水在被

加热过程中温度与时间成正比B.AB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温C.沸腾时水的温度不足100℃可能是由于供热不足D.实验过程中加热的时间为3min11.如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水________造成的;而瓶口

上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生________形成的,该变化过程需要________.(前两空填物态变化名称)12.香蕉也能钉钉子?如图所示,在香蕉上浇上适量的液氮,由于液氮________(填物态变化名称)从香蕉中________(填“吸收”

或“放出”)大量热量,导致香蕉结构发生变化,坚硬无比.13.我们日常使用的气体打火机里的丁烷、液化石油气均是使用________的方法使其液化的。气体液化对我们来说最大的好处是________。14.林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人.据说在一个炎热的夏天

,洋人请他吃冰淇淋,他看到冰淇淋上方雾气腾腾,以为很烫,就用嘴吹,洋人以此取笑他;在一个寒冷的冬天,林则徐回请洋人喝汤,由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜,油膜的上方什么也看不到,洋人抬起就喝„„林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严.林则徐看到的“雾气”是________(填物态变化名称)

现象;因为油膜的隔绝,阻碍了汤的________(填物态变化),这种物态变化需要________(填“吸”或“放”)热.15.清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气_______

_形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了________的缘故.(填物态变化名称)实验题16.“创新”小组的同学们在探究水的沸腾时,观察到水沸腾时温度为98℃.完成该试验后,小组同学往水中加入一定量的盐继续探究.当盐水温度接近90℃时,开始每隔0.5

min记录一次温度,记录数据如下表所示:(1)实验时,当看到盐水中有大量气泡不断上升、________(填“变大”或“变小”),到液面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明盐水沸腾了.由上表可知盐水的沸点为_______℃.继续给沸腾的盐水加热,盐

水的温度________(填“升高”“不变”或“降低”).(2)老师认为“创新”小组的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:___________________________________________.参考答案1.答案为:D2.答案为:C3.答案为:

A4.答案为:D5.答案为:B6.答案为:C7.答案为:B8.答案为:D9.答案为:C10.答案为:B11.答案为:汽化液化放热12.答案为:汽化吸收13.答案为:压缩体积方便储存和运输14.答案为:液化蒸发吸15.答案为:液化汽化16.答案为:(1)变大102不变(2)盐水沸点与

盐水浓度有关吗?(合理即可)

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