【文档说明】《关心国家发展》教学设计1-统编版八年级上册道德与法治.doc，共(2)页，49.500 KB，由小喜鸽上传

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1第十课建设美好祖国第一节关心国家发展课题关心国家发展教学目标1.情感、态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心，积极支持国家建设，以实际行动报效祖国。2.能力目标：培养学生搜

集整理资料和分析资料的能力，学会一分为二地看问题，帮助寻找解决问题的途径和方法，增强他们的探索精神和合作能力。3.知识目标：了解国家取得的巨大成就，了解国家在发展中的面临的问题，学会全面地看待国家发展中的问题，知道国家正积极采取措施解决这些问题。教材分析《关心国家发展》是八年级

上《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框,本框是承接第八、九课学会树立国家利益至上和总体国家安全观后，让学生感知国家的成就与发展中的不足,激发学生为国家成就而自豪的情感,帮助学生正视国家发

展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力,从而对国家的未来充满信心和期待，同时也为本册书最后一框《天下兴亡，匹夫有责》做了铺垫。学情分析1.学生的身心特征分析：八年级学生的生理、心理相对七年级有所成长，有一定的判断能力，

但由于处于青春期，对于问题的认识容易偏激，因此要引导学生正确看待国家发展中存在的问题。2.学生认知水平分析：八年级学生认知水平相对七年级有所提高，对国家的发展有所了解，也能认识到国家存在的一些问题，应更多鼓励和引导学生通过自己主动搜

集资料来了解国家发展，发自内心地为祖国取得的成就而自豪，而不是单一的讲解、灌输。教学重点、难点1．教学重点：为国家的发展成就而自豪。2．教学难点：正确看待国家建设中存在的问题，对未来充满信心。板书设计关心国家发展一、赞辉煌成就二、说发展问题三、树未来信

心2教学环节教学资料教学活动设计设计意图学生活动教师活动导入【视频】《珠海故事》观看视频；感受珠海的变化导入：我们的幸福生活离不开国家的发展。贴近学生生活，激发兴趣，引起共鸣，进入新课。（一）赞辉煌成就活动1你知道下列国家重大科技成果吗？各小组直接起立抢答，说出它的名字，并做简要介绍。1.展

示图片2.对学生抢答发言，做适当的补充和介绍。通过抢答，调动课堂气氛，帮助学生认识和了解国家重大科技成果。活动21.近年我国建设还取得哪些辉煌成就？请每小组选取其中的某一方面成就，派代表上台展示。2.全班同学投票选出最优小组(不得投本小组）3.观看视频:《厉害了,我的国》引导、总结：我国在

政治、经济、文化、军事、外交等各方面都取得了巨大成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪。通过小组展示和小组评选，激发学生的积极性，让学生主动了解、分享国家取得的辉煌成就，培养主动学习和合作学习能力。（二）说发展问题活动3思考：我国在发展中面临哪些问题？启发学生思考，并给予一定的引导和提示。通

过学生的思考回答和教师的引导，让学生充分了解并正视国家发展过程中存在的问题。（三）树未来信心活动4每小组随机抽取一个发展中存在的问题，共同讨论，帮助国家制定解决问题的措施。（时间为3分钟）引导、总结：国家正在积极采取各种措施解决发展中存在的问题，我们对未来充满

信心。通过小组讨论，让学生理解大家想到的办法，国家也正在积极实行。小结1．概括本课所学内容。2．播放音乐《少年中国说》，总结升华，少年强则国强，青少年是祖国未来发展的希望，我们对未来充满信心！在音乐声中总结激励学生，让他们感受到只有靠自身的努力，我们才能把

祖国建设的更美好！未来才会充满信心！