【文档说明】《善用法律》教学设计1-统编版八年级上册道德与法治.doc，共(2)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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《善用法律》教学设计【教学目标】情感态度与价值观目标:培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念知识目标:知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争能力目标:学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争

，而且善于斗争【重点难点】教学重点：依法维护合法权益。教学难点：善于同违法犯罪作斗争。教学过程：一、导入新课出示图片以暴制暴两种方法1、忍气吞声2、报警思考：遇到情况怎么办？学生回答引出课题《善用法律》。二、新

课讲授目标导学一：遇到侵害依法求助出示情景一：小芳材料思考：1、父亲的做法对吗？为什么2、帮助小芳，推荐机构？学生回答，老师点评。活动二：小芳材料1．思考：可以通过哪些方式来维权？小组讨论，组员展示，

教师点评。知识点：调解无效，提出诉讼。诉讼含义、作用、类型依法维权途径和方法。目标导学二:有勇有谋应对违法犯罪出示情景一：小华遇到歹徒思考：如何应对歹徒小结：青少年如何应对违法犯罪（方法）三、小结四、作业板书设计善用法律遇到侵害依法求助有勇有

谋应对违法犯罪