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《善用法律》教学设计1-统编版八年级上册道德与法治

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【文档说明】《善用法律》教学设计1-统编版八年级上册道德与法治.doc,共(2)页,14.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

《善用法律》教学设计【教学目标】情感态度与价值观目标:培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念知识目标:知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任;懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争能力目标:学会运用法律与人打交道;能够在面对违法犯罪时

,勇于斗争,而且善于斗争【重点难点】教学重点:依法维护合法权益。教学难点:善于同违法犯罪作斗争。教学过程:一、导入新课出示图片以暴制暴两种方法1、忍气吞声2、报警思考:遇到情况怎么办?学生回答引出课题《善用法律》。

二、新课讲授目标导学一:遇到侵害依法求助出示情景一:小芳材料思考:1、父亲的做法对吗?为什么2、帮助小芳,推荐机构?学生回答,老师点评。活动二:小芳材料1.思考:可以通过哪些方式来维权?小组讨论,组员展示,教师点评。知识点:调解无效,提出诉讼。诉讼含义、作用、类型依法维权途径

和方法。目标导学二:有勇有谋应对违法犯罪出示情景一:小华遇到歹徒思考:如何应对歹徒小结:青少年如何应对违法犯罪(方法)三、小结四、作业板书设计善用法律遇到侵害依法求助有勇有谋应对违法犯罪

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