【文档说明】《第一节 合理利用土地资源》课堂实录-星球版地理八年级上册.doc，共(1)页，19.000 KB，由小喜鸽上传

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《合理利用土地资源》课堂实录玉州区苗园中学陈聪教学目标1、结合具体实例了解土地资源的利用类型。2、运用各种统计表理解我国土地资源的构成特点和发展趋势。3、能够在中国土地利用类型的分布图中指出几种农业用地的集中分布地区，了解

土地分布状况。（重点）4、通过阅读地理景观图，了解我国土地资源存在问题和解决措施。（难点）教学过程1.导入新课：利用新闻图片导入并引发思考。2.导出课题：合理利用土地资源。3.展示学习目标：生集体朗诵。4.1展示土地资源的基本知识点：大家可以看看找出各种土地类型占总比重的比例是多少吗?最多的土地类

型是？生集体看图答：草地。师：和我们密切相关的是什么样的土地呢。生:耕地。教师展示各类土地类型图：下面就请大家借助这些文字、地图资料、音像资料等信息资料开始探究，并请学生上去指出各种土地的主要分布区。教师指导、答疑学生代表指图：在地图上指出耕地、草

地、特别林地的主要分布位置。师展示土地资源特点知识点：请全体同学集体朗诵加深印象及理解。师板书本课的要点。师指导学生完成课本练习。生展示：老师指导答疑。师指导学生进入练一练：好，指图结束，那下面我就要通过练一练考考大家，

看看你们是不是真正的掌握了。咱们找同学看题回答问题。大家在答题的时候既快又准。生纷纷举手答题。师:我们要珍惜合理利用每一寸土地，大家看看展示图土地利用过程中存在着哪些问题，找出解决措施。生：得出土地利用过程中存在的问题师：针对这几种问题找到解决办法，设计宣传标语或者画漫画。

生分组：活动：学生分大组合作讨论展示①找出解决办法②做宣传标语（画一幅漫画）生展示：几个大组解说员都展示了自己小组的讨论和完成的成果师生共评最好的，师点评并展示总结图：展示有关土地问题的解决办法。师：教师小结，指导学生本堂课的收获。