【文档说明】《体温的控制》PPT课件(1)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(38)页，4.616 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-44122.html

以下为本文档部分文字说明：

北极狐沙漠狐3.5体温的控制分一分体温随温度变化而变化的动物称为变温（冷血）动物包括：鱼类、两栖类、爬行类体温不随环境温度变化而变化的动物称为恒温（暖血）动物包括：鸟类、哺乳类-89.2℃56.8℃你的体温是恒定不变吗?你有什么办法证明?思考测量体温的地

方有_____、_____、_____。同一个人不同部位测得的体温是______下表是一个身体健康小明同一时刻测得的体温。你可以得出什么样的结论呢？同一个部位不用时刻测得的体温就不变吗？直肠口腔腋窝不同的测体温测量

结果/0C正常范围/0C腋窝温度36.836.0——37.4口腔温度37.236.7——37.7直肠温度37.536.9——37.9最接近内部小明测量的部位是口腔，测得的体温：时间上午6点上午10点中午12点下午3点傍晚6点晚上9点体温讨论：从中得出什么结论？36.

937.037.137.137.037.0人体的体温在不同时刻是不同的，但相对恒定的，总维持在37℃左右。小明测量的部位是口腔，测得的体温：时间上午6点上午10点中午12点下午3点傍晚6点晚上9点体温讨

论：从中得出什么结论？36.937.037.137.137.037.0人体的体温在不同时刻是不同的，但相对恒定的，总维持在37℃左右。家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）成员上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h母亲37.0℃37.2℃37.3℃37.4℃37.2℃37.1℃

父亲36.8℃37.0℃37.1℃37.3℃37.1℃36.9℃自己37.1℃37.3℃37.4℃37.5℃37.3℃37.1℃与年龄、性别、时间有关1、不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于老者2、不同性别的人的体温也有差异，一般女子比男子高

3、同一个人的体温随昼夜变化也不同。（体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同）4、正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围，一般不超过1℃维持恒定的体温有什么好处？（体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严

重时导致动物的死亡。恒温动物则能摆脱环境的限制）体温恒定是动物进行正常新陈代谢的基本条件；有利于动物适应恶劣的环境；扩大了动物的生存空间。思考与讨论在寒冷和炎热的环境中，人类为什么能够维持恒定的体温呢？人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。人体产热散热散热二、产

热与散热的平衡几种器官在安静和运动下的产热量百分比产热量%安静劳动或运动时脑内脏骨骼肌其他1656181018901你能根据上表的数据，用扇形图表示人体运动时各器官的产热情况？（P115活动）安静时运动时安静时：主要是内脏产热；运动时：主要是骨骼肌产热人体在运动时各个器

官的产热情况脑骨骼肌内脏其他1%8%90%1%产热量脑内脏骨骼肌其他16%18%56%10%产热量人体在安静时各个器官的产热情况安静时：主要是内脏产热；运动时：主要是骨骼肌产热还有哪些因素会影响人体的产热呢?（2）精神活动,如一个胆小的人,走在没有他人

的小路上,由于害怕,会全身发热,甚至出汗（3）进食也会影响产热,如你在吃饭的时候,往往会感觉身上热起来（1）寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加。呼吸排尿排便皮肤人体产生的90%以上的热量通过皮肤散发人体散热的主要器官是皮肤。

皮肤散热方式外界温度<体温（常温）外界温度≥体温以皮肤直接散热为主（散热多少取决于皮肤表面与外界环境之间的温度差）以汗液蒸发散热为主说一说你认为散热方式有哪些？低温正常体温高温血管_____，皮肤血流

量_____，皮肤温度_____，散热量____血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度______，散热量____收缩减少下降减少舒张增加上升增加说一说人体表面温度可以通过流经皮肤血液的多少加以调节中暑中暑（1）在高温环境中，人体不能及时地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了

体温调节的最大限度，产热多，而散热困难，会出现中暑现象。（2）中暑的表现是：体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时危及生命。预防：1.出行躲避烈日2.别等口渴了才喝水3.保持充足睡眠你认为什么环境易中暑?高温湿润地球上的气

温可高至56.8℃，低至零下89.2℃。而目前人类的足迹几乎遍布全球，那么在不同的环境中，人是怎样来控制自己的体温的呢?神经系统的调节作用体温受脑干中的体温调节中枢的控制三、体温受脑控制活动：根据书本P116图3-32，写出高温

和低温时体温调节的反射弧。体温受脑控制皮肤热觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经汗液分泌血管舒张增加散热高温环境下血温降低皮肤冷觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗皮肤血管收缩减少

散热增加产热血温增高体温受脑控制低温环境下高温环境下低温环境下将血液温度提高到37°C以上增加热量和减少失热战栗和使皮肤的血管收缩刺激脑干中的热受体，并开始增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张增加散热血温降低回到正常的血温将血液温度降低

到37°C以下血温增高激素调节：甲状腺激素、肾上腺激素行为性体温调节：寻求适中的环境、姿势的变更、增减衣服等。新生儿特别是早产儿需要特别保温的主要原因是什么？早产儿体温调节机构发育不完善冷冻技术科学家预测，人体冷冻技术在未来的应用将十分广泛。可以把患了绝症

的病人冷冻起来，几百年后当相关的技术出现后，再使其复活，经治疗而获得健康；再有，可以把字航员冷冻起来暂停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一样，没有任何衰老。人体冷冻技术使人的太空旅行有了实现的可能。目前不能确定人的最低致死体温。现实中人体细胞

冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。知识拓展口腔温度超过37.3℃，腋下温度超过37℃，直肠温度超过37.6℃，或一昼夜体温波动在1℃以上，可认为是发热。发热一般分为超高热（体温在41℃以上），高热（38℃以上）与低热(体温37-38℃左

右）。发热持续2-4周称为长期发热。一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。此时白细胞生成增多，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，有利于人体战胜疾病。但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。小儿体温超过41℃时，脑细胞就可能遭受损

伤，甚至出现抽搐，并逐步丧失调节体温的能力。发热时人体营养物质的消耗增加，加上食物的消化吸收困难以及一系列的病变。所以过高过久的发热是对人体不利的。因此遇到高热病人应及时采用退热措施，并立即请医生诊断、治疗。发热一、体温的相对恒定产热散热运动时：以骨骼肌产热为主安静时：以内脏产热为主汗液蒸发散热（

高温或运动时）皮肤直接散热（常温或低温时）二、维持恒定体温的原因三、体温受脑干中的体温调节中枢的控制是机体的产热和散热过程保持动态平衡。小结:体温的控制D1、恒温动物体温的特点是（）A.身体所有部位温

度一样并保持不变B.身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动C.身体各部位温度并不都一样，但各部位温度保持不变D.身体各部位温度并不都一样，温度也是在很小范围内波动。反馈练习D2、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高B.皮肤血

管收缩，血流量少，皮肤温度降低C.肌肉不自主的颤抖D.B、C两项都是反馈练习C反馈练习3、皮肤散热的多少主要取决于()A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差B.人体内与环境之间的温度差C.人体皮肤表面与外界

环境之间的温度差D.外界环境温度的变化程度内脏骨骼肌皮肤皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热4、人体睡觉时产生的热量主要来自，剧烈运动时产生的热量主要来自。人体散热的主要器官是，其散热方式有和两种。当环境温度等于或高于人体温度时，人体散热

主要依靠。反馈练习脑干产热散热生命活动5、人体的体温在中的体温调节中枢控制下，使和保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体进行正常的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。反馈练习6.右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题：（1）比较A、B两图

，可知A图中的情况发生时外界气温，皮肤内大多数毛细血管，血流量，皮肤的温度会，由皮肤直接散发的热量会，（2）B图在情况下发生的。同时汗液的分泌，从而使人体散发热量，这样可使人的体温保持正常。（3）当外界温度低于皮肤温度时，则以方式散热。舒

张较高增多升高增加外界气温较低减少减少反馈练习皮肤直接散热