【文档说明】《大气层》PPT课件 (3)-八年级上册科学浙教版.ppt，共(21)页，2.552 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-44014.html

以下为本文档部分文字说明：

月球上看到的天空与地球上看到的有什么不同？为什么？大气层假如没有大气，地球会变得怎样？一、大气的重要性：保护地球免受陨石、紫外线的伤害；使地球昼夜温差较小、有天气变化、能听到声音等。大气有多厚呢？地球3/4的大气质量集中在距地表18千米以内，在80千米的高空，空

气密度大约只有海平面的0.001﹪，在地面以上1000千米左右的的高度，空气密度已变得非常小。在同一时间，同一地区，高度不同的地方，气温一样吗？怎样变化呢？人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。温度（OC）高度01255

85-100（千米）-80-600-202050大气的温度垂直分布图大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高二、大气的温度为什么我们去登山时要注意保暖为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随

高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。哈勃望远镜（约600千米的高空）的外面为什么要穿一件银白色外衣？因为高层大气气温高，太

阳辐射强。根据大气温度的垂直分布特点，可以把大气分成几层？把讨论结果填如下表。层序高度温度分布特点0125585高度/千米17千米50千米80千米对流层平流层中间层500千米暖层外层（电离层）大气分层哪一组最棒呢？请结合第56页图2—3大气的分层，利用老师提供的素

材和小组的集体智慧，绘制一张大气分层示意图，要求标出各层大气的高度，气温变化特点以及主要特性。层序高度温度分布特点第一层0--17千米随高度增加而降低（对流层）第二层17---50千米随高度增加而升高

（平流层）第三层50---80千米随高度增加而降低（中间层）第四层80--500千米随高度增加而升高（暖层）第五层500-1000千米随高度增加而升高（外层）三、大气的分层你知道各层的名称吗？17千米50千米80千米对流层天气现象的发生地平流层臭氧层能吸收紫外线中间层500千米暖

层外层大部分流星在中间层被燃尽气体电离、反射无线电波、产生北极光（电离层）通信卫星在外层绕地球转动大气分层500千米以上的大气层,气温高达1000℃以上，为什么在其中运行的人造卫星不会被烧毁？因为该层大气稀薄，卫星从中吸收的、与之摩擦产生的热量都有限。你能在下图中用

箭头表示出空气对流运动的规律三、对流层P52特点：强烈的对流运动在烧杯中加入适量的水，用酒精灯加热。烧杯中的水会流动吗？空气受热时，是否也会和烧杯中的水一样流动起来？练习2、对大气分层的主要依据是____________，地球大气层气温随高度上升而升高的的层次

是________________1、如果没有大气层，下列现象会在地球上存在的是（）A遍地的阳光B细雨绵绵C绵延的长江D雄伟的喜马拉雅山E动听的音乐F火山地震G雷电交加H蓝天白云I天空背景变成黑色练习4、气象探空气球可

以从地面上升到30000米的高空，气球在上升过程中一路遇到的情况可能是（）A气温越来越高B气温越来越低C一直处于对流层D可到达对流层和平流层5、假如你处在100千米的暖层中，你会感到很温暖吗？通过今天的课你有哪些收获？大气层大气的重要性大气

的温度大气的分层大气的温度垂直分布图大气的温度垂直分布规律1、上网收集有关大气层的知识，思考假如你是第一个乘坐热气球在大气中飞行的人，你必须带上哪些物品？2、作业本B第23—24页。作业