《第一节 辽阔的疆域》教学设计1-星球版地理八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

行政区划教学目标:(1)知道我国现行的三级行政区划;(2)能够说出省级行政区的全称、简称和行政中心;(3)能够识别一些重要省级行政区的轮廓形状;(4)在我国空白政区图上准确填出34个省级行政区;教材的重点,难点以及分析与处理:掌

握好中国的行政区划在现实生活中有很大作用,因此,熟悉34个省级行政区的名称,简称,行政中心是本节课的重点.本节涉及到的地名众多,而各省级行政区的边界形态又各不相同,它们之间的位置也错综复杂,使学生形成我国政区分布的空间

观念(1)教学重点:省级行政区的名称、简称及分布(2)教学难点:省级行政区的空间分布教学过程:探究一:1.行政区划分为级,级级三级。2.我国共有个省级行政区域,包括省,个自治区,个直辖市,个特别行政区思索:香港回归的时间?澳门回归的时间台湾三次分离二次回归最后一次失

去是?探究二:找出行政单位之最(1)跨经度最广:(2)跨纬度最广:(3)纬度最高:(4)纬度最低:(5)邻国最多:(6)面积最大:(7)位置最北:(8)位置最南:(9)位置最东:(10)位置最西:(11)既临渤海又临黄海的是:探究三:分组识图(在地理图册中圈画出来)•沿海组:由北向南,在地图上找

出临海的省级行政单位。(14个)••边疆组:在地图上找出有陆上邻国的省级行政区单位。(9个)黄河组:黄河干流经过的省级行政单位。(9个)••长江组:长江干流经过的省级行政单位。(11)自住学习学生自主学习(课本

9页表格)挑战不可能(课堂检测)1、我国面积最大和最小的两个省级行政区是()A.新疆维吾尔自治区、上海B.新疆维吾尔自治区、澳门C.西藏自治区、天津D.内蒙古自治区、北京2、我国位于最东端和最西端的两个省级行政区分别是()A、黑龙江、广东B、内蒙古、海南C、黑龙江、新疆D、内蒙古、广东3、下

列中,跨经度最广的是()A.甘肃B.新疆C.西藏D.内蒙古4、下列各自治区名称正确的是:()A、内蒙古自治区B、宁夏回族自治区C、西藏藏族自治区D、广西自治区5、下列省级行政区对应的行政中心,正确的是

()A.甘肃——西宁B.青海——拉萨C.宁夏——银川D.陕西——太原6、下列搭配正确的一组是()A.福建——闽B.河南——鲁C.湖北——湘D.辽宁省——宁

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