《动物的行为》教案2-八年级上册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

动物的行为一、视频引入播放《过猴山》片段科学来源于观察,视频中你最感兴趣的画面是什么?二、动物的行为1、猴子模仿老人的动作是动物的行为。小组合作:列举生活中你最熟悉的动物的行为学生对所列动物行为分类,追

问分类依据,动物行为的意义与生俱来后天学习2、播放泰迪狗两只脚站立视频3、学生交流养宠物经验4、分析对比先天性行为和后天学习行为,归纳表格。三、动物的行为迁移应用鸡鸭听到《运动员进行曲》,从四面八方赶来取食。科学来源于

生活,更服务于生活。四、动物行为的意义适应环境,适者生存,不适者淘汰

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