《变阻器》教案2-八年级上册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

第4节变阻器一.教学目标:1.认识各种定值电阻实物,知道生活中使用的变阻器。2.理解滑动变阻器改变电阻的原理。3.知道并画出滑动变阻器的结构示意图和符号。4.能正确连接和使用滑动变阻器。二.教学器材准备:滑动变阻器、电源、灯座(灯泡)、电流表、导线、开关、多媒体设备。三、教学重点难点重点:滑动变

阻器改变电阻的原理、结构和符号,正确使用滑动变阻器。难点:正确使用滑动变阻器。四.教学过程:【引入】嘉兴凌公塘夜景,五彩的灯光,色彩斑斓,变幻万千,引入主题:分析灯的明暗变化的原因,引出电阻器。(一)电阻器1.概念:具有一定阻值的元件。2.符号:3.作用:

控制电路中的电流大小。【过渡】在电压相同的情况下,通过改变电阻,从而改变电流,而使灯发生明暗的变化。那么,改变导体的电阻有哪些方法?你认为最方便的方法是什么?(二)滑动变阻器1.原理:2.结构示意图:3.符号:4.正确连接和使用

滑动变阻器:学生课堂活动单1.滑动变阻器的使用:(1)滑动变阻器应与小灯泡()联。(2)为了保护电路,应该使电路中的电流(),那么,接入电路的阻值就得()。所以你在开关闭合之前滑动变阻器的阻值应该放在()。2.在探究用变阻器改变小灯泡亮度的实验中,按图所示连接电路,滑动变阻器分别按

AC、BC、AB三种方式接入电路。请你根据探究的情况,完成下表,并标出电流的路径。滑动变阻器接法电阻丝接入电路的部分P移动的方向接入电阻丝的长度变化电阻变化电路中的电流变化小灯泡亮度变化ACBCAB第2题图3.如

图是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图,a、b、c是固定的铜片,d是一段弧形电阻,e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片b和铜片()接入电路。

小喜鸽
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