【文档说明】《第三节 合理发展交通运输》教学设计3-星球版地理八年级上册.doc，共(5)页，143.000 KB，由小喜鸽上传

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1课题4.3合理发展交通运输——我国铁路干线的分布学习目标1、掌握我国铁路网的分布特点及其原因；2、掌握我国铁路网主干线的分布格局和重要的铁路交通枢纽。重点我国铁路网的分布特点；我国铁路网主干线的分布及交通枢纽；难点我国铁

路网主干线的分布格局和重要的铁路交通枢纽预习检测自主归纳：读图4-3-1，回答下列问题：1、我国铁路网分布特点？2、我国铁路网东西差异大的原因？自然原因：社会经济原因：我的困惑(学生)：学生填写不懂的问题备老师收集信息，对疑难问题精讲。1、2、2

课堂训测活动一：根据下列条件，在课本P90图4-3-1中,描绘出相应的铁路干线，并说出各铁路干线的名称和起止点？A.今年春节，家在北京的小明要去兰州陪爷爷过年B.春节后，小明的爸爸要去乌鲁木齐出差，而小明则要去徐州探望姥姥。C.春节后，在上海的

小明妈妈要去昆明游玩。南北铁路干线东西铁路干线活动二：在图4-3-1中找到京沪线、湘黔线、兰新线。参照京沪线的命名，分析湘黔线和兰新线的名称，看看是怎样给它们命名的。京沪线名称分析：“京”是北京的简称，“沪”是上海的简称命名方式：用起止点所在城市的简称命名湘黔线名称分析：命名方式：兰新线名

称分析：命名方式：活动三：在图4-3-1中找出我国主要的铁路枢纽以及经过该枢纽的主要铁路干线，绘制到下图中。3活动四：我的旅游计划设计旅游路线：从阜阳出发（京九线）去全国各地游玩；各组发言并指出路线。要求：1、必须停靠三个城市；2、为什么要停靠这三个城市？小结：

思维导图主要交通枢纽：北京上海兰州郑州株洲徐州4达标训测在下图中标出我国主要铁路干线名称和主要铁路枢纽。5