【文档说明】《第二节 节约与保护水资源》教学设计2-星球版地理八年级上册.doc，共(3)页，76.500 KB，由小喜鸽上传

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节约与保护水资源教案课题3.2节约与保护水资源学习目标了解水资源的有限性及我国水资源的现状。理解我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。了解节约用水、保护水资源的重要性。重点难点我国水资源

的现状及分布特征解决我国水资源问题的对策步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命自主学习1.陆地上的水资源绝大部分来自于___________________。2.水资源一般指__________资源,它绝大部

分为________________,3．总体上看我国降水的______________，______________使得水资源呈现出时空分布不均的特点。4.从时间上看______多，少，年际变化。5.

从空间上看______多，少，呈现出的变化规律。6.由于水资源的分布不均导致我国许多地方水资源的供需矛盾极为突出，全国上下尤其是最为严重，解决水资源时间分布不均的措施是，解决空间分布不均的措施是。7.近几十年来，随着全球________的增长、_______的发展以及人们_

______的提高，导致人类对资源的需求不断上升，加之水资源的和严重，水资源短缺的现象将更加突出。独立自学完成读课本知道，水资源是陆地上的淡水资源。最多的是冰川水，日常应用的是河流水，淡水湖水和浅层地下水。团队合作1.读图3-2-3中国南方，北方耕地与水资源对比图思考：我国

南方与北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？是否合理？这对北方农业发展有哪些影响？应该采取什么样的措施？（北方地区水资源严重不足，严重影响了农业的发展，制约了社会经济的发展，因此，我们要十分珍惜有限的水资源，同时做到水资源的合理配置）

2.读图3-2-4南水北调路线示意图,分析:：(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是____

_线。（3）思考东线和西线各有什么优势？[东线,优：有现成渠道（京杭运河）缺：要抽水中线,优：不用抽水.缺：无现成渠道西线,优：线路最短.缺：工程复杂具体如下：东线,优势：可利用京杭运河作为引水渠道,投资较小,建设成本较低.劣势：1,运河南段地势北高东低，需逐级提水,耗用电能较多,运营成本

较高2,沿线说出内涵，我国水资源存在哪些问题结合图3.20结合图3.21水资源利用现状读课本找出解决时间不均的措施：修建水库。空间不均的措施：跨流域调水。人口多,工农业比较发达容易造成水污染.中线,优势：1,全线可顺地势自流引水,运营成本较低.

2,沿线人类活动对水环境的污染较小.劣势：需新修引水渠道,投资较大,成本较高,工期较长.西线,优势：河流上源地区水质好.劣势：需新修引水渠道,要穿山修隧道,投资大,成本高,工期长]3讨论：除了以上措施，我们在生活中海能够有什么做发可有节水。例如：

植树造林、海水淡化、节约用水，治理水污染等。4分析我国节水标志的含义，知道世界水日和中国水周的时间。5测试你的用水习惯，交流生活中节约与保护水的小妙招。提高节约用水意识.6．宣誓;节约用水从身边做起，从你我做起，从现在做起!视屏讲解：了解南水北调

工程的重要性。世界水日：3月22日，中国水周：3月22日-28日在生活中培养节水意识从身边做起从小事做起。小结提纲思维导图反馈练习1、地球上的淡水资源，绝大部分是（）A海洋水B江河湖泊水和浅层地下水C深层地下水D两极高山的冰川2、关于我国水资源地区分布的

正确叙述是（）。A南丰北缺B北丰南缺C东北丰西南缺D西北丰东南缺3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是（）。A夏秋多，冬春少B夏秋少，冬春也少C夏秋少，冬春多D夏秋多，冬春也多4、造成我国水资源短缺的根本原因是（）。A降

水的时空分配不均匀B水的浪费严重C人口增长，工、农业生产、生活用水增多D水的污染严重5、水是生命之源，其中用水量最大的部门是（）。A生活用水B农业用水C工业用水D建筑用水6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是（）。A节约用水B跨流域调水C兴修水库

D打井取水7、我国缺水最严重的地区是（）。A东北地区B华北地区C长江中下游地区D成都平原8、受下列哪种因素的影响，我国的水资源时空分布不均匀。（）A地形B纬度位置C季风气候D山脉9、解决我国水资源空间分布不均匀的主要途径是（）。A节约用水，防止水污染B兴修水库C跨流域调水D海水淡化

作业布置归纳与测评相关部分练习，设计一副节水宣传标语或者宣传画，板报交流展示教学反思：展示作品没有让学生说出设计意图