【文档说明】《活动课 聚焦中东——地区冲突的地理背景-西亚》导学案-星球版地理七年级下册.doc，共(2)页，76.000 KB，由小喜鸽上传

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第四节西亚---导学案姓名：班级：一、本节学习目标：1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性；2．了解西亚的自然环境特征3．了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市麦加、

耶路撒冷；二、本节重点难点剖析：1．地理位置的重要性；3．教材中指出的重要地名及其位置的记忆；三、教学过程（一）课前自主预习：（完成活动）引导：材料1、1948—1973年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称为中东战争。1980—1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长

达8年的“两伊战争”1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。1998年，美英再次轰炸伊拉克。2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。材料2、下列四幅图片依次为：逃难的路上、受伤的伊拉克男孩在哭泣、美丽家园成废墟、失去亲

人的伊拉克人。仔细观察图片，运用所学知识回答问题：究竟是什么原因使西亚成为世界长期的热点呢？假设，现在我们就是西亚的一名中学生，你有何感想？活动（1）：读课本P23页7.41图，完成：经纬度位置：西亚地区被_________（特殊纬

线）穿过，地跨______带和________带海陆位置：西亚地处“两洋三洲五海”之地；填出五海的名称：_________、_________、__________、__________、_________、沟通的“两洋”是___

______、________，三洲是_______、_______、_______活动（2）：读课本P23页7.41图，完成：观察7.41图，记住以下地理单元的名称及位置，并在课本图中圈出来大洲：亚洲、欧洲、非洲海洋：阿拉伯海、红海、地中海、黑海海湾、海峡、湖泊、运河：波斯湾、土耳其海峡、霍尔

木兹海峡、里海、苏伊士运河（三）合作互学、展示激学活动（3）：读课本P23页文字，结合地理图册完成：说说西亚自然环境干旱的原因？西亚主要的灌溉农业区位于哪里？是由哪两条河冲积而成的？查阅相关资料，说说西亚的气候主要以什么气候气候为主以及它的特征？原因：位置：类型：特征：活动（4）：阅读课本p23图

片：阿拉伯人的服饰和他们的传统运输工具。说出西亚人的服饰特点和传统的运输工具。（三）提升俭学：1．据中东位置请你判断下列说法中正确的是A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位。B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。

C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。２．下列海峡属于两大洲分界线的是A．马六甲海峡B．台湾海峡C．土耳其海峡D．霍尔木兹海峡3．中东周围的海区称为3、“五海”，按逆时针方向依次是A．黑海、地中海、红海、阿拉伯海、

里海B．黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海C．红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海D．阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海4．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是A．麦加B．耶路撒冷C．巴格达D．开罗5．中东的居民

主要为A．黄色人种B．黑色人种C．白色人种D．混血种人6．水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是A．气候干旱，降水稀少B．污染和战争的破坏严重C．人口多，经济发展快D．流经多个国家的国际性河流多7.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为

主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的A森林资源B金属矿产资源C煤炭资源D石油资源8．读中东地区图，完成下列要求。（1）写出图中序号所代表的地理事物名称。海、海湾：①_____

___、②________、③__________、④__________；湖泊：⑤__________；城市：⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。（2）将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。A．土耳

其海峡B．霍尔木兹海峡C．苏伊士运河（3）写出三条输油路线：9．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是A．黑海B．阿拉伯海C．里海D．红海