浙教版科学七年级下册《常用法定计量单位》教案

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以下为本文档部分文字说明:

课题教学目标[1].会用重力与质量的关系式G=mg计算物体受到的重力,[2].了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。②理解压强的大小跟哪些因素有关。③了解压强公式中各量的名称、单位及符号。知道压强单位的意义和

由来。[3].写出速度的单位和不同单位之间的换算关系。[4].[5].能够利用平均速度公式计算变速直线运动的平均速度。教学重点[1].根据速度公式的计算及其解题注意事项。公式,单位及单位的换算关系。重力的概念、方向、重力与质量的关系;[2].压强概念的理

解。教学难点匀速直线运动速度的引出。教学准备课件教学活动学生活动一、设置情境,引入新课播放视频关于小孩在沙滩上和水泥地留下是足迹。提问:从同学们看到的、听到的、感觉到的这些现象中,大家会想到什么问题吗?二、新课教学(一)压强师:请同学们大胆说出自己的问题或想法。师:请同学们分析图片

,图手指按瓶子,图压路机压地面,图钳子夹核桃。师:物体在单位面积上受到的力叫做压强。生:可以说压强越大,压力的作用效果越明显。教师说明,在国际单位制中,力的单位是牛顿(N),面积的单位是平方米(m2)。由公式确定压

强的单位就是牛顿每平方米(N/m2)。人们给压强规定了一个专门的单位叫帕斯卡,简称帕(Pa),这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学方面作出的杰出贡献。师:帕斯卡是一个很小的单位,实际中还常用千帕(kPa)

,兆帕(MPa)生:压力的作用效果跟什么因素有关呢?生:我们认为压力的作用效果与压力的大小和压力作用的面积可能都有关系。(二)速度1.物体在单位时间内通过的路程叫做速度。2.速度的计算公式v=。v和t分别是英语单词速度和时间的第

一个字母,s是德语移动距离的第一个字母。3.关于速度的单位,要说明它是依据公式v=得到的。速度等于路程除以时间,所以速度的单位是路程的单位除以时间的单位。如果路程的单位用米,时间的单位用秒,速度的单位就是“米/秒”。

如果路程的单位用千米,时间的单位用小时,速度的单位就是“千米/时”。问:“米/秒”和“千米/时”这两个单位之间有怎样的换算关系?介绍两者之间的大小关系并推导出:1米/秒=3.6千米/时教学中要注意纠正有些学生

说“速度是每秒××米”或“速度是每小时××千米”的习惯。(三)地面附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力,也叫物重;重力的符号:G;重力是最常见的一种力。重力用G表示,单位是牛(N);质量用m表示,单位是千克(kg);9.8牛顿/千克用g表示,重力

的大小跟质量的关系可以表示为G=mg或g=G/m,式中的g表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。在粗略计算中,g常取10牛顿/千克。三、课堂小结:1.垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力不是重力。压强是反映压力作用效果的物理量。物体单位面积上受到的压力叫压强。单位是P

a。压强:公式:P=F/S。2.速度的定义、公式、单位。速度公式的应用。4.平均速度。3.重力的意义,重力的方向,重力与质量的关系式G=mg⑷g的数值与意义四、例题教学例1:一袋质量为50千克的水泥受到的重力是多大?学生练习,教师巡视指导,强调规范,对典型错误作出纠正

与评价。例2关于压力的说法中,正确的是:()A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面例3.初冬,某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下薄冰5.

生:重力的大小跟质量成正比;生:重力跟质量的比值为9.8牛顿/千克;生:质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。将要裂开,他应采取的紧急措施是:()A.急速向岸边跑B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动例4、201

0年温哥华冬奥会上,王濛一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌,在500米短道速滑中,以43秒的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王濛和冰刀的总质量是60kg(g取10N/kg)。21*cnjy*com(1)王濛和冰刀的总重力是多少

?(2)王濛在500米短道速滑中的平均速度是多大?(保留整数)例5、质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,g取

10N/kg,求:(1)汽车所受重力的大小;(2)汽车在1min内通过的路程;(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强。四、课堂练习1.取一支一头削尖的铅笔,用左右手指顶着铅笔的两端,下列关于铅笔两端对左右手指的压力和压强的说法正确的是()A.铅笔两端

对左右手指的压力和压强的大小都相等B.铅笔两端对左右手指的压力和压强的大小都不相等C.铅笔两端对左右手指的压力相等,压强不相等D.铅笔两端对左右手指的压力不相等,压强相等2.我国从2012年3月28日起实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已

知轮胎与地面接触的总面积为0.3米3。(g取10牛/千克)求:(1)校车在高速公路上以最高车速行驶0.5小时通过的路程。(2)校车所受的重力大小。(3)校车静止在水平地面上对地面的压强。整备质量(千克)9000百公里油耗(升

)≤19最高车速(千米/时)1003.某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印,如图所示,这对脚印的总面积为0.05m2,深度为1.8cm.为了大致知道该逃犯的质量,公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强

为1.5×104Pa(不需要考虑大气压强,g取10N/kg),请你根据以上数据推算:21cnjy.com(1)该逃犯对潮湿泥地的压力是多少?(2)该逃犯的质量最多是多少?【布置作业】【板书设计】(一)压强压力:垂直压在物体表面的力叫压力意义:压强是表示压力作用效果的物理量定义:物体单

位面积上的压力叫压强(Pa)压强:公式:P=F/S单位:Pa,1Pa=1N/1m2(二)速度1.物体在单位时间内通过的路程叫做速度。2.速度的计算公式v=s/t3.关于速度的单位,“米/秒”、“千米/时”。1米/秒=3.6千米/时(三)重力1.物体由于受到地球的吸引而受到

的力叫重力,也叫物重;重力的符号:G2.重力的方向是竖直向下3.物体受到的重力跟质量成正比。4.重力/质量=9.8牛顿/千克。

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