【文档说明】《压强》(第二课时)PPT课件-七年级下册科学浙教版.ppt，共(11)页，4.693 MB，由小喜鸽上传

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物体在单位面积上受到的压力1、含义：2、压强反映了压力的作用效果3、公式：压强=压力受力面积p=FS牛米2牛/米24、单位：帕（帕斯卡）1帕=1牛/米2一位中学生站在地面上时,对地面的压强约15000帕其意义:每平方米面积上受到的压力是15000牛复习：压力的

作用效果----压强二、增大或减少压强的方法读图如图所示的各事例分别是用什么方法增大或减少压强的？以下事例人们又是采用哪些方法来增大或减小压强？讨论活动：下列事例又是用什么方法增大或减少压强？图钉的尖做得很尖，帽做得很大骆驼宽大的脚掌B.锋利的剪

刀刃很细的钉尖钢轨铺在枕木上C.D.E.F宽大的房基分析下列事例中采用了什么科学原理？书包背带做得很宽螺钉的下面要加垫圈随堂练习：1．质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地

面的面积较（），对地面产生的压强较（）。(填“大”或“小”)2．下列是第29届北京奥运会运动项目图标，这些运动中，运动员对地面压强最大的是（）大小B3.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、

钢轨铺在枕木上F、宽大的房基4.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）D5.下列所示的四个实例中不是为了增大压强的是（）A.啄木鸟有长长的尖嘴B.老虎有锐利的牙齿C.火星探测器有宽大的轮子D.斧头有窄窄的刀

刃ABCDC6.如图所示的挖土机，部位的设计是为了增大压强，部位的设计是为了减小压强，减小压强时利用了的方法．①②③④