【文档说明】《水的压强》PPT课件 (3)-七年级下册科学浙教版.ppt，共(27)页，2.667 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

说一说:你对力认知有哪些?力的基本概念：1.力是一个物体对另一个物体的作用；2.一个力必定有施力物体和受力物体；3.力的作用总是相互的；4.力的单位：牛顿；5.力的作用效果：形变、运动状态的改变；6.力是有三要素:大小、方向、作用点。此图中,能体现什么力学知识?力能

使物体表面产生凹陷的效果---------压力第1课时压力勾里中学-----许永芬下图中的几个压力,思考1、压力产生的原因2、压力发生的部位3、压力的施力物体、受力物体4、压力的方向5、压力产生的效果手对洗发液的

压力手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面相互垂直压路机对路面的压力滚筒与地面相互挤压,压力作用在地面上,并与地面垂直钳子对核桃的压力钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直一、压力1、成因：物体

间而产生的。由于相互挤压2、作用点：在的表面上。受力物体3、方向：与受力物体的表面并指向垂直受力物体垂直压在物体表面上的力画出物体对支承面的压力。F脚对地面的压力F器皿对支持面的压力F物体对斜面的压力F手指对图钉的压力GGGFFFG=F请同学们分析以下三图，比较F(压力)和G的关系

?压力与重力的区别：重力压力产生原因方向大小作用点地球的吸引竖直向下G=mg重心与接触面垂直并指向受力物体接触且有挤压由施力物体决定受力物体的表面有人说：压力都是由重力所产生的，对吗？请举例说明。OGF压力的方向不一定与重力的方向相同压力不一定都由重力产生F说明：1、压力不一

定由重力产生；2、压力不一定总是向下；3、当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力，即F=G=mg。（求固体压力的常用方法）人在沙滩或雪地上走路，脚对地面的压力使沙滩或雪地上留下脚印，即压力会使物体的表面产生凹陷的效果.思考:不

同深浅的脚印与什么因素有关呢?即压力产生的效果与什么有关呢压力产生的效果与哪些因素有关?1、压力产生的效果可能与有关2、压力产生的效果可能与有关压力的大小受力面积实验器材：压力小桌、海绵、钩码实验方法：常采用3、压力产生的效果可能与……控制变量法(1)、受力面积一定，压力的作

用效果与压力大小有什么关系(2)、压力一定，压力的作用效果与受力面积有什么关系实验序号压力（大、小）受力面积（大、小）压力的作用效果（最明显、较明显、不明显）1厘米2面积上受到的压力（最大、较大、最小）abc小大大小大小不明显

较明显最明显最小较大最大观察试验，回答问题：图a图b图c实验序号压力受力面积压力的作用效果1厘米2面积上受到的压力abc最明显小大大小小大较明显不明显较大最大最小（1）比较图a、b可知：相同时，受力面积

压力越大，压力的作用效果越明显；（2）比较图b、c可知：相同时，压力大小受力面积越小，压力的作用效果越明显每平方厘米上受到的压力越大，压力的效果越明显影响压力作用效果的两个因素：1、压力的大小；2、受力面积的大

小。接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。小结：压力的概念压力的三要素压力和重力的关系压力产生的原因压力产生的效果及其影

响因素练习1、压力是由于物体之间_______而产生的。2、压力的特点是：压力的方向_____于受力面，压力作用在受力物体的_____。压力的作用点在_____物体上。挤压指向、垂直表面受力练习题：3.关于压力的说法中，正确的是：（

）A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面D4、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（）A、一张报纸放在水平桌面上B、一木块被压在天花

板上C、汽车在公路上行驶D、直立的冰箱紧挨着墙DFFFMNNNNMMMAAAA5、如下图，物体A的重为5牛，力F的大小都是8牛请标出图中不同情况下受力面MN受到的压力的大小（1）牛（2）牛（3）牛（4）牛83513海绵海绵海绵ABC6、如图，比较A

、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在海绵上的相同而不同，比较B、C两图，可以发现两次实验的相同点是，不同点是。可见压力的作用效果与和因素有关，进一步分析可以得到：当一定时，越大，压力作用效果越明显，当一定

时，越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积受力面积压力大小受力面积大小压力大小受力面积压力压力大小受力面积