【文档说明】4.7《升华与凝华》PPT课件-七年级上册科学浙教版.ppt，共(11)页，2.482 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

走进科学课堂人工“造”雪（一）演示实验1、加热前，碘是态。加热后，碘是态。在这个过程中（填“有”或“没有”）出现液态碘。在密封容器中观察到什么现象？2、停止加热前，碘是态。停止加热且一段时间后，碘是态。在这个过程中（填“有”或“没有”）出现液态碘。

在容器壁上看到了什么现象？碘晶体受热后直接变成了紫色的碘蒸气紫色的碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体固气没有固气没有人工“造”雪学生实验（一）1、把装有樟脑丸的装置放在热水中温度约为（50℃左右）。并仔细观察，比较实验前后发生的变化。2、完成实验后，完成学案上相应的题目。

注意：保证实验安全，防烫，做完实验后将烧杯放在不易碰到的地方。热水走进科学课堂1、把温度计放在烧杯中，测烧杯中空气的温度。注意温度计不能碰底、不能碰壁也不能碰到干冰。2、观察烧杯里的干冰发生了什么变化？同时观察温度计的示数下降、升高还是不变？3、完成

学案上的相应内容。注意：干冰不能用手拿学生实验（二）生活中你还见过哪些现象与升华和凝华有关呢？并具体的说明是升华还是凝华现象？小组讨论固态中草药升华为气态室内空气中的水蒸气遇冷凝华而成的固态冰花寒冷的冬天，室内玻璃窗上常常会结出冰花？2、为什么箱子里的樟

脑丸会变小？我来挑战1、干冰上的“胡须”干冰胡须3、你能解释人工“造”雪吗？热水固态樟脑丸4.1、杯内的干冰发生怎样的变化？4.2、杯外壁上冰花怎样形成？小组竞赛小组竞赛积云露4-28雾4-2804f8c02a1b8ebb0152

43c1d2雪4-28云露水雾霜雪空气中的水蒸汽液化小水珠雾露浮在空中附在地上凝华霜雪附在地上浮在空中00C小水珠小冰晶1、能否利用电冰箱制造出雾，露和霜吗？2、把干冰倒入盛热水的烧杯中，你知道发生了有哪些物态变化？如；将一只饮料瓶

从电冰箱中取出后，瓶的外壁出现小水珠，制造露；将一根冰棍从冰箱里取出，包装纸上有白粉，制造霜；将冷藏室门打开，出现雾。我是小小科学王