【文档说明】《常见的动物》PPT课件 (5)-七年级上册科学浙教版.ppt，共(19)页，8.830 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第一课时（1）两个手指夹起科学课本（2）双手相对放于胸前，并相互挤压（3）与同桌同学掰掰手腕让我们一起做实验！在日常生活中，我们时常可以感受到力的存在。手拉开易拉罐需要用力人推轮椅车需要用力压路机压路面需要用力磁铁吸螺钉需要用力人脚踢足球需要用力人提水桶需要用力你能从以上几幅图片

中，概括出什么是“力”了吗？足球推拉提踢轮椅车易拉罐水桶压路面吸铁钉生活现象物体作用物体一、力的定义：分析：力是物体对物体的作用。实验仪器：气球、磁铁、回形针、塑料瓶、直尺、橡皮筋实验要求：（1）利用我们现有的实验器材来探究力的作用效果！（2）分组讨论，并将讨论结果记录到活动

卡上！力可以使塑料瓶变扁力可以使尺子变弯力可以使橡皮筋变长……力能使物体形状发生改变力可以将飞来的气球拍走力可以将橡皮筋弹飞力可以塑料瓶踢开……力可以改变物体的运动方向力可以改变物体的运动速度大小动状态发生改变力能使物体的运物体只要受到力的作用就会发生形变；反之，

物体发生形变就一定受到力的作用。采用放大的措施，将微小看不见的形变转化为看得见的形变。结论：这时力的作用效果是什么？力既改变物体的运动状态又使物体发生形变。为什么小孩推一下墙壁，自己却运动起来了？实验：挤压气球•用红色的气球压绿色的气

球，两球的形状发生的变化是_______________红球与绿球汽车撞在柱子上，为什么受损？轿车与货车互撞为什么都受损？汽车撞柱子对柱子有作用力，柱子对汽车也有作用力，导致汽车发生形变。轿车与货车相撞互相给对方一个作用力，导致

两车发生形变。•以上实验中的现象与撞车出现的现象都说明了什么？•力的作用是相互的。•相互作用的两个力，一个是作用力，另一个就是反作用力，两者大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。同学们，通过本节课的学习，你们可以解决这个问题了么？——火箭为什么可以升

空？练习1、如图所示是力的作用效果。其中________图表示力可以改变物体的运动状态，________图表示力可以使物体发生形变。①②③④2、两只鸡蛋相碰，往往只碰破其中一只。下列关于两只鸡蛋相碰时相互间力的作用的说法正确的是()A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大C．未破的那只鸡蛋受

力大D．无法比较两只鸡蛋的受力大小3．物体运动状态的改变包括物体_________和______________的改变。运动方向运动速度大小A3．下列物体受力而改变运动状态的是()①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击篮板后被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面

上的灰尘吹得漫天飞舞A．①②B．②③C．③④D．②④4．下列说法正确的是()A.两个不接触的物体之间一定没有力的作用B．接触的两个物体之间一定发生力的作用C.人拉车前进时，车也在拉人D．做匀速曲线运动的物体，运动状态不变DC5．如

图所示,图甲表示小铁球受磁铁的吸引力的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是____________。甲乙运动状态相互的