【文档说明】《物理性质与化学性质》PPT课件-七年级上册科学浙教版.ppt，共(11)页，1.927 MB，由小喜鸽上传

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绍兴市柯桥区陈伟祥物理性质与化学性质仔细观察：你看到了哪些变化？活动一：仔细观察蜡烛燃烧的现象思考：变短的蜡烛到哪儿去了？记录我看到的变化。第二组第三组：第四组：第一组：１、将蜡烛油收集起来，可以再次燃烧。结论：原来蜡烛熔化了，但仍然能燃烧，仍是蜡烛（蜡烛油

）。物理变化结论：产生了新的物质。化学变化２、将烧杯罩在燃烧的蜡烛上，有水生成区别：有无新物质我来举例冰雪消融镁带灯活动三：蜡烛再现但是现在并没有发生熔化化学性质但是现在并没有在燃烧物理性质（思考）能熔化在熔化能燃烧在燃烧（变化）（性质）（变化）（性质

）体现我会分析能燃烧能折断（不同于在燃烧）（不同于折断）铁丝纸片铝片粉笔……物理变化化学变化物理性质化学性质没有新的物质生成的变化蜡烛在熔化；蜡烛折断了（形状，位置，状态等）有新的物质生成的变化蜡烛在燃烧不需要发生化学变化就能表现出来的性质有颜色、气味、状态、软硬、晶体的

熔点、液体的沸点、物质的溶解性、延展性、导电导热性等(蜡烛能熔化)只在化学变化中表现出来的性质酸碱性和可燃性等（蜡烛能燃烧）“纯净的水是无色、无味、透明的液体，在1标准大气压下，水的沸点为100℃，凝固点为

0℃。水在通电条件下，能分解为氢气和氧气……”以上描述中：属水的物理性质的有：属水的化学性质的有：铁生锈是什么变化你想知道常见铁和铁锈的性质吗？可以提问哦在科学课堂内外，只要我们多观察、多实验、多思考，我们就一定发现更多奇特的现象，学到

更多知识。