【文档说明】教科版九年级物理上册《2.1热机》教案(表格版).doc，共(3)页，872.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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1.热机教材解读热机的发明、发展和广泛应用，对人类社会变革的影响是难以估量的。现代社会中，热机的发展和应用及对人类生活产生的影响更加重要和复杂。本节内容向学生介绍了热机的发明、热机的原理、热机的应用对人类的进步、社会发展起到的重要作用，同时

也让学生认识到它给环境带来的严重问题。通过本节课的学习让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。教学目标知识与技能①了解热机的概念、原理及能量转化；②知道热机在人类发展史上的重要意义；③掌握几种常见的热机。过程与方法①通过演示实验，了解热机是利用内能来

做功的；②通过介绍热机的发展史，掌握几种常见的热机。情感、态度与价值观①培养观察实验和分析归纳的能力；②认识人类非凡的创造力对世界的影响。重点难点重点：①知道热机燃料的化学能转化成内能，再转化成机械能的过程；②知道几种常见的热机。难点：热机能量的转化。教学建议①在做演示实验时，老师应该

先做适当的准备，排除实验不利的干扰因素，确保实验演示成功；②多媒体演示用的图片、视频等材料要贴近学生的生活实际，以利于学生的认识过程。注：内能的利用主要体现在两个方面：(1)加热；(2)做功。学点1利用内能来做功观察如图2－1－2所示的实验。思考：问题1：从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，是水

蒸气的__内__能转化为叶轮的机械能。问题2：热机是通过燃料燃烧获取__内能__并转化为__机械__能的装置。问题3：根据热机的概念填图：燃料的化学能――→燃烧内能――→转化机械能学点2蒸汽机观察如图2－1－3所

示的蒸汽机示意图。图2－1－3思考：问题1：燃料燃烧将化学能转化为__内能__，然后将__内能__传递给水，水的温度升高，产生蒸汽。问题2：蒸汽推动活塞做功，将__内能__转化为__机械能__。问题3：蒸汽机是将__内能_

_转化为__机械能__的装置。学点3形形色色的热机阅读教材P22第1段。思考：问题：__汽油机__和__柴油机__等内燃机，喷气发动机和火箭发动机都属于热机。