《第三节 地球的自转》PPT课件5-星球版地理七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第二节地球的自转第二节地球的运动学习目标:1、记住地球的自转的特点(方向、周期),并能正确演示和解释自转的基本的运动规律。2、理解地球自转是如何产生了昼夜交替和解释时差现象。重点:能正确判断地球的自转和昼夜交替难点:理解各地不同时间的差异预

习案•1、三分钟完成预习案的练习•2、组长检查本组的“预习案”练习,完成的同学可以加5分,未完成的扣5分。•3、对学:两个同学之间进行学习,要求互相快速比对答案,同时在课本画出相关知识点。限时2分钟•4、把不会的题目用红笔标注出

来•5、展示,只要参与展示,不论对错即可加2分,依据答题情况可酌情加分。预习案:1、地轴2、自西向东、逆时针、24小时、一天3、不透明、一半、白天、黑夜4、昼夜更替5、偏东、偏西6、东八区探究案:1、用手

轻轻拨动地球仪,演示地球的自转观察分析:从北极上空看,地球仪按时针方向转动;从南极上空看,地球仪是按时针方向转动2、仿照书P12图1.16,用手电筒作为光源,照射在地球仪上,观察并思考:①此时地球仪上被照亮的部分占地球仪的

;未照亮的部分占地球仪的。②在地球上,被太阳照亮的部分称昼半球,未被照亮的部分称夜半球。昼夜半球的分界线我们称为。③沿地球自转方向连续拨动地球仪,观察中国和美国昼夜更替情况,思考,地球上为什么会产生昼夜更替?每完成

一次昼夜更替大约需要多长时间?3、读课本P13,思考,畅畅和姨妈同一时刻的问候为什么不一样?逆顺一半一半晨昏线地球不停地自西向东自转,完成一次昼夜更替需要24小时因为地球的自转产生时差,不同的地方时间不一样•地球自转的周期是一天(

即24小时),方向是自西向东►从北极上空看,地球作逆时针方向旋转►从南极上空看,地球作顺时针方向旋转地球自转的方向和周期读图分析1、图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?2、谁在晚上谁在早上?体现了什么原则?正午日出日落面对昼半球西晨东昏西东东边的地方比西边早时间差异(一)地球的自转

的特点1、定义:地球绕着____不停地旋转,叫做地球的自转。2、方向:自______向______从北极上空看为________针方向,从南极上空看是________针方向。3、旋转中心:________4、周期:约为______小时,也就是一天。5、意义:(1)____

__更替(2)______的差异地轴西东逆时针地轴24昼夜顺时针时间训练案:1、地球自转是()A.绕着太阳不停地旋转B.绕着地轴不停地旋转C.绕着太空不停地旋转D.绕着北极星不停地旋转2、太阳总是东升西落,是因为()A.地球不停地自西向东旋转

B.地球不停地自东向西旋转C.地球不停地自北向南旋转D.地球不停地自南向北旋转3、地球自转一周的时间是()A.一天B.一年C.24小时D.365天BAC/A4、地球上产生昼夜交替现象的原因是()A.地球的自转和公转B.地球的自转和不透明性

C.地球的自转和透明性D.地球的公转和不透明性5、有关地球自转的说法正确的是()A.顺时针方向B.逆时针方向C.自西向东D.自东向西7、如果地球停止了自转,下面的现象还是会出现的是()A、昼夜现象B、日月星辰东升西落C、

各地时间的差异D、昼夜长短的变化8、下列有关地球自转方向的图示,正确的是()BCAC•这节课的课题是?•从知识上我记住了哪些?•我学会了什么技能?1、如果地球不自转会有什么反常现象?2、如果地球的自转方向是自东向西,会有什么特殊现象?

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