【文档说明】《科学观察》教案-七年级上册科学浙教版.doc，共(4)页，428.000 KB，由小喜鸽上传

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第1章第3节科学观察教学目标：1.认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。3.知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。4.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。教学重点：1.

知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。2.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。教学难点：了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。教学准备：实验器材，多媒体教学过程：引入：（图片）伦琴制作

的第一张X光照片一、用心观察1.活动：用放大镜观察指纹观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。2.图片：受骗的眼睛很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，因此经常要借助于一判断。

些仪器和工具来帮助我们做出准确的。3.科学观察是通过精密计划或研究后进行的。例如1845年，剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言了天王星外有一颗新行星存在。1846年，人们果然在他

们预言的位置发现了新的行星，并将它命名为海王星。因此，海王星又被称为“笔尖上发现的行星”二、拓展观察力说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？图片：用各种工具拓展观察。见课件。三、观察结果的记录与整理科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要客观、有效、规范的记录。活动：读图，太

阳系八大行星的观测数据大行星与太阳的距离R（设地球为1）[来源:Zxxk.Com]绕太阳转1周的时间T（天）水星0.38787.969金星0.723224.701地球★1.000365.256火星1.524686.980木星5.2054332.5

89土星9.57610759.2天王星19.1830685.4海王星30.13601892、整理观察记录的数据结论：①大行星与太阳的距离由近及远的顺序是_________________________

_________②八大行星中，围绕太阳转得最快的是______，最慢的是_______。③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的_______年。四、观察与实验活动1、1.将4种溶液分别滴30滴在4支试管中，并分别在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。实验操作时：①正确使用仪器②仔细观察实验现象

③正确记录实验现象和所测数据实验记录：[来源:学,科,网Z,X,X,K]ABCD溶液CuSO4NaOHHClNa2CO3颜色2.混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，再振荡试管，观察试管中溶液的变化

，并将观察的结果记录在下表中。科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。3.用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，并将观察的结果记录在下表中。溶液混合颜色是否有沉淀是否有气泡清澈或浑浊A+BA+C[来源:Zxxk.C

om]A+DB+CB+DC+D活动2你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。实验的操作和观察：认真操作：正确使用各种仪器、规范的操作程序仔细观察：实验现象发

生的条件、实验对象产生的变化如实记录：实验现象、所测数据观察与实验是学习科学的基本方法，可以帮助我们认识事物、发现科学规律、寻找问题答案小结：一、用心观察二、拓展观察力三、观察结果的记录与整理四、观察与实验作业：作业本