【文档说明】《科学测量》复习课-七年级上册科学浙教版.doc，共(4)页，64.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《科学测量》教案一、学习内容分析：科学测量包括七年级上第一章中的长度、体积测量和第四章中的质量测量。四类测量看似独立，却又有着密不可分的联系。本节让学生通过对硬币体积、质量这两个物理量的测量，回忆基本

的测量方法，科学正确的对硬币进行测量并且正确读数。而这在中考中也是不可缺少的基础内容，为后面密度的学习做好铺垫。二、学习者分析：初一年级的学生对科学还是存在定性认识的层面，涉及到测量、计算时往往容易忽略一些细节的知识点。

在第一章已经学习了长度、体积、温度的测量，第四章学习完质量的测量后，学生需要对四类测量进行系统的整理和复习。而本节课也能为第3节《物质的密度》的学习打好基础。三、教学目标：1.知识与技能：1）知道长度、体积的单位，及各单位间的进度关系，以及它们的测量。2）了解质量的含义及单位、以及单位

间的换算。3）掌握各种仪器使用时的注意事项、能够混合使用各种相关的仪器进行测量。2.过程与方法：1）能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量。2）能根据生活经验以及所学，对生产生活中的一些量进行估测，培养从多角度思考问题的能力3.情感态度与价值观：1）提高科学实验仪器使用的规范性

和科学实验的严谨求实态度2）通过科学探究、培养科学探究意识，激发学习《科学》的兴趣。四、教学重难点：教学重点：掌握实验观察和记录的方法，形成测量的基本技能，学会正确使用刻度尺、量筒、温度计和托盘天平。了解科学探究的过程和方法。教学难点：刻度尺

的正确使用、科学探究意识的形成、体积单位的换算。五、教学准备：多媒体课件、刻度尺、量筒、棉线、硬币等。六、教学过程：教学活动教师活动学生活动【引入】不法份子利用假硬币来充当硬币乘坐公交车，如何从科学的角度鉴别真假硬币？1.请同学说说哪种方法更好？2.要知道硬币的密度需要

知道哪些量？【设计意图】由密度引出对质量、体积的测量1.比较外形；2.比较质量；3.比较密度；1.体积；2.质量；【实验】近似测硬币体积的方法（一）【习题】下列情况中，不能用来测量物体长度的刻度尺的是（）A．零刻度线磨

损的刻度尺B．量程比被测物体长度小的刻度尺C．刻度不均匀的刻度尺D．分度值不是1mm的刻度尺【习题】用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（）A．mB．dmC．cmD．mm【习题】若四次测量一本书的宽度分别为12.38cm,12.36cm,12.38c

m,12.30cm,则这本书的宽度是（）A、12.38cmB.12.365cmC、12.36cmD、12.37cm【习题】有两支最小分度相同的刻度尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同；在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB，但LA＞LB。若将这

两支尺拿到-20℃的室外测同一长度，结果分别为L′A和L′B，则L′A_____L′B。（填“＞”、“<”或“=”）【习题】如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约________mm.1.同学们采用了哪些方法测得硬币体积？【设计意图】通过对硬币厚度的测量，复习长度测量的步骤；通过对

直径的测量复习特殊测量法（化曲为直法、卡尺法、密绕法）【设计意图】五道习题考点分别是选择正确的刻度尺；正确读数；温度影响下的读数；特殊测量法。1.近似为圆柱体，测得直径和厚度【实验】精确测硬币体积的方法（二）【习题】有甲、乙、丙、丁四种量筒，它们的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升

；乙：100毫升，5毫升；丙：50毫升，5毫升，1.以上两种方法都可以，哪种更准确？【设计意图】通过排水法复习体积的特殊测量【设计意图】以上四道习1.利用量筒排水法丁：50毫升、1毫升，现要量取体积为40毫

升的水，应选择上述哪一种量筒较好（）A.甲B.乙C.丙D.丁【习题】下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）A当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。B读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保

持水平。C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。【习题】某同学用量筒量取液体时，俯视液面读数为40mL，倒出部分液体后，仰视液

面读数为20mL，则倒出的液体体积为（）A．大于20mLB．等于20mLC．小于20mLD．无法判断【习题】石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第_________（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是________

_____。【习题】如何测量一块冰糖的体积？题分别从选择量筒、量筒操作、正确读数、排水法测体积和特殊物体体积的测量入手。【讨论】如何鉴别真假硬币的质量如何鉴别真假硬币的质量？掂一掂；托盘天平；七、板书设计：科学测量1.硬币的体积：1）底面积×高2）排水法2.硬币的质量：